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县2014年度科研工作计划

2014年度科研工作计划 根据县科研部的工作要求,结合我校教师的个性差异和科研工作的实际,制定以下计划: 一、主要工作及措施: 1、积极开展省、市、县各级课题的立项申报工作。 根据科研部门的要求,今年我们将酌情申报以下方面的(丹东市规划滚动课题、辽宁省规划课题、辽宁教育学会课题立项、县级规划课题)1~2个课题的立项申报工作,其中市级课题申报时间为4月20日,省级课题申报时间在6月未,省教育学会课题申报时间在9月未,县级课题申报时间可根据学校情况随时上报。在村小1~2个学校推广县级课题研究。 2、积极开展教师小课题研究,促进教师专业化成长。 根据县科研工作计划要求,继续推评小课题研究成果3~5人。 组织2014年小课题的确立申报工作,通过选题、立题、辩题、定题的过程,激发教师发现、提炼的能力素质。小课题汇总表,上报的时间要在5月10日前。 继续开展小课题研究,采用分步指导,逐环节落实的原则,让每位教师经历课题研究的整个过程,突出重点落实研究过程,提高研究实效,从而建立教师小课题研究档案。 3、评选推荐丹东市“十二五”?第二批教师小课题研究优秀成果。 为进一步调动广大教师参与教育科研工作的积极性,申报3~5人参加市级优秀科研成果评选。4月报县。 4、认真准备,积极参与市教育局组织的“银杏杯大赛”。 全面铺开,及早调研选拔,重点跟踪指导,以点带面,积极准备今秋市银杏杯大赛。 5、加强培训与指导,提升课题研究水平。 组织教师参与,科研室的教育网集中培训,如实验方案的撰写、如何选题、实验总结报告的撰写、档案材料如何积累等,争取考察机会,组织教师外出学习、研究交流、现场观摩等多种形式对教师进行培训,利用省市骨干教师培训活动,做好传帮带工作。同时从科研管理、课题研究等方面加强调研和指导,真正把研究过程落到实处。 6、征集评审县教育心理学会论文,推荐省市教育心理学会论文。 ??根据省、市教育心理学会精神,从9月份开始,紧密结合小课题研究,开展小学、幼儿园征集年度论文,杜绝抄袭,提高上交论文的质量。每校必保2篇,中心校8篇。2013年我县上报的省级论文有8篇是网抄文章,上面已下了通报,今年这8人不得上报论文。 7、认真做好“十二五”教育科研档案建设和管理工作 根据学校及上级部门对档案管理要求,各校一定要建立科研工作档案,要有:日常工作档案,课题研究档案,教师的小课题档案,规范课题研究。 8、目前存在的问题 教师教育思想滞后,这是教育管理体制、考评机制一手促成的。考察教师工作质量依然是论成绩排辈,教师就奋不顾身的实施传统的教学方式,打磨教学成绩。因此严重阻碍了学习研究风气的形成,导致学习研究流于形式,研究活动举步维艰。因此研究活动的开展需要校长的支持,需要领导及教师教学观念的彻底转变,更更需要考评机制的质的转变。这样才能有助于教师的转变和发展。 二、具体时间安排: 三月:1、制定和下发科研年度工作计划。 ???? 2、“十二五”市、县级课题立项选题工作,并进行指导。 四月:1、申报市级2014年规划滚动课题。 ??? 2、组织教师参加“十二五”教育科研知识网上培训。 五月:1、征集第二批丹东市2013年小课题优秀成果。 ????????? ?2、申报2014年丹东市教师小课题 六月:1、2014年省级课题立项申报工作。 ?? 2、指导各校小课题验收、交流工作。 七月:1、科研工作总结。 ??? 2、承担课题研究的学校上报课题研究阶段总结。 ??? 3、科研材料整理归档。 九月:征集省市县级教育心理学会年度论文。 ??? 十月:1、征集省市县级教育心理学会论文。 ??? 2、省教育学会课题立项申报工作。 ??? 3、科研调研与检查。 十一月:1、组织学校参与市教育局“银杏杯”大赛。 ?????????2、科研工作调研与检查。 十二月:?完成调研检查报告。 ?一月:?1、总结科研工作 ?????? 2、科研材料整理归档。 ?????? 3、完成部室工作总结及个人工作总结。。 ? ????????????????????????????? 2014年3月 ?

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