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二 力与运动复习课 1 长度 的测量 （1）国际单位是m，还有μm和nm。即1nm=1×10-3μm=1 × 10-6mm=1 × 10-9m； （2）刻度尺的正确使用； （3）误差和错误的区别； （4）长度测量的特殊方法 物体状态改变 指a、运动速度大小的改变；b、运动方向的改变；c、大小和方向同时改变 物体 状态不变指 静止状态 匀速直线运动状态 摩擦力 可分为滚动摩擦和滑动摩擦。 （1）与滑动摩擦力大小有关的因素：压力大小和接触而的粗糙程度。 （2）增大滑动摩擦的方法： 增大压力、增大接触面的粗糙程度。 （3）增大有益的摩擦；减小有害的摩擦的方法： 用滚动代替滑动； 加润滑油，使接触面形成油膜；形成气垫，使摩擦脱离接触。 二力平衡 二力平衡：物体受到平衡力作用时，总保持静止状态和或匀速直线运动状态。 二力平衡时的条件： （1）二力大小相等；（2）方向相反 （3）作用在同一直线；（4）作用在同一物体上； 二力平衡时合力为零 杠杆 杠杆结构 杠杆 的平衡 条件 杠杆 的平衡 ：指 杠杆 静止 或匀速 转动 杠杆 的平衡 条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 Ｆ１ Ｌ１＝Ｆ２ Ｌ２ 实验探究注意事项： 1 实验前：先调节两端的螺母使杠杆在水平位置平衡。哪一边高，螺母相哪边调。2 多次实验总结规律，才具有普遍性。 杠杆的种类 省力杠杆：Ｌ１Ｌ２　动力小于阻力　 　　特点：省力，但费距离　应用：羊角锤 费力杠杆：Ｌ１Ｌ２ 动力大于阻力 　　特点：费力，但省距离　应用：钓鱼竿 等臂杠杆：Ｌ１＝Ｌ２ 动力等于阻力 　　特点：不省力也不费力　应用：天平 * 1.力的概念: ⑴ 力的含义: 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是__相互的__的。 ⑵ 力的效果： _力可以改变物体的运动状态：。 也可以使_物体 形状改变 ⑶ 力的三要素:力的大小、方向、作用点 _称为力的三要素。 ⑷ 力的测量： ① 力的单位___牛___，其符号为_N； _____。 重力： 重力的三要素： （a）重力的大小G=mg，其中g=9.8N/kg，其含义是每kg的物体所受到的重力9、8N； （b）重力的方向是：竖直向下； （c）重力的作用点是重心。 牛顿第一定律：即惯性定律； 是指一切物体在没有受到外力作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过 进一步的推理而概括出来的。 惯 性 1 物体总保持 运动 状态 不变的 性质 2 任何 物体无论静止或 运动 ，无论 受力与否，都有惯性。 3 惯性 大小只与质量 有关。 质量大的 惯性大；质量小的 惯性小。 4 惯性是保持运动状态不变的原因。 惯性 现象指体现 出 惯性的 现象。 常见有：受向后的力的物体向前运动。 不受力的 物体在 运动。 阻力作用线 支点O 动力作用线 动力臂Ｌ１ 阻力臂Ｌ２ Ｆ１ Ｆ２ 小结 一、定滑轮： 转轴固定不动的滑轮。 1、特点： 不能省力，但可改变了力的方向。 2、实质： 等臂杠杆。 二、动滑轮： 转动轴 与重物一起移动的滑轮。 1、特点：能省力一半，但不能改力的方向。 2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。 使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一 三、滑轮组 思考题： 1：使用定滑轮的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿。 2：使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？ 能。把它们组合成滑轮组。 改变用力的方向 省力 *