初中物理13-14章经典例题课件.pptVIP

初中物理13-14章经典常考例题 挂车河中学 汪锡兵 例1. 用打气筒给自行车车胎打气，过一会儿气筒壁会发热。解释其原因。 例2. 一个物体温度升高，则（ ） A. 它含有的热量增加 B. 它一定吸收了热量 C. 一定对物体做了功 D. 它的内能增加 例3. 下列事例中，不属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A. 用酒精灯加热杯里的水 B. 人晒太阳觉得暖和 C. 金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 D. 用打气筒打气，筒壁会发热 例4. 下列实例中，不是用做功的方法使物体内能增加的是（ ） A. 用气筒给自行车胎打气，被压缩的气体温度升高 B. 用锯锯木头，锯条会发烫 C. 冬天，在房间内用暖气取暖，室内空气温度升高 D. 冬天，两手相互摩擦，手感到暖和 例5. 下列说法中，正确的是（ ） A. 温度高的物体含有的热量一定多 B. 冰熔化的过程中，温度保持不变 C. 一个物体的温度升高，它一定吸收了热量 D. 热传递可以改变物体的内能 例6. 某太阳能热水器内装40kg水，若水温从20 ℃升高到70 ℃需要热量8.4×106J，若用木柴和烟煤加热分别需要多少？ （干木柴热值1.2×107J/kg，烟煤热值2.9×107J/kg） 【典型例题】 例1. 以下所述现象中属于通过热传递改变了物体内能的是 （ ） A. 将一段铁丝反复弯折，弯折处会发热 B. 放在空气中的一杯热水会冷却 C. 在转动的砂轮上磨车刀，车刀发热 例2. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下列选项中属于热传递改变物体内能的是（ ） A. 两手摩擦能发热 B. 烧火水变热 C. 锯木材锯子发热 D. 钻木取火 例3. 下列关于热运动、温度、热量和内能的相互关系的说法正确的是（ ） A. 物体的温度升高，一定是吸收了热量 B. 物体的内能增加，其温度一定升高 C. 物体的温度升高，分子热运动加快，内能一定增加 D. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 例4. “物体温度高时的热量多于温度低时的热量”，这一说法是否正确，为什么？ 例5. 做功和热传递是改变物体内能的方法，那么，对一个物体做功，这个物体的内能一定增加吗？ 例6. 一块铁，温度由10℃升到25℃时吸的热量为Q1；温度由75℃下降到60℃时放出的热量为Q2，则（ ） A. Q1＜Q2 B. Q1＞Q2 C. Q1＝Q2 D. 不能确定 例7. 质量和初温都相同的铜球、铁球和铅球浸没在同一杯热水里，达到热平衡后这三个球中吸收的热量最多的是（ ）（c铁＞c铜＞c铅） A. 铁球吸热最多??? B. 铅球吸热最多 C. 铜球吸热最多????D. 三个球吸热一样多 例8. 水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为10kg 的水温度升高30℃，吸收的热量为 J，若这些热量被质量为10 kg 的砂子吸收，则砂子升高温度数 30℃（填“大于”“等于”或“小于”）。 【典型例题】 例1. 关于热量、温度、内能的概念，下面说法中正确的是（ ） （A） 物体的温度越高，含有的热量越多 （B） 物体的温度升高，一定吸收了热量 （C） 物体放出热量、温度一定降低 （D） 做功和热传递在改变物体内能上是等效的 例2. 下列说法中，正确的是（ ） （A） 比热是物质的一种特性，它跟物体的质量、吸热多少无关 （B） 质量相等的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不等 （C） 质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不等 （D） 物体间的热传递总是从比热大的物体传向比热小的物体 例3. 甲、乙两金属球质量之比是5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热之比C甲：C乙等于 。 例4、质量是1千克的水温度升高了60℃，吸收了多少热量？ 〔 c水=4.2×103J/（kg·℃ 〕 例5、一个热水袋，装有质量是1千克的水，当水的温度从90℃降低到40℃时，水放出多少热量？〔 c水=4.2×103J/（kg·℃ 〕 例6. 一块铁，温度由10℃升到25℃时吸的热量为Q1；温度由75℃下降到60℃时放出的热量为Q2，则（ ） （A） Q1＜Q2 （B） Q1＞Q2 （C） Q1＝Q2 （D） 不能确定 例7. 给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ） A. a