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我心目中的高效课堂
* 我心目中的高效课堂 课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。 第一、重视课堂导入，巧设悬念是诀窍，抓住学生的兴趣。 第二、整体设计课堂，注重提问的技巧。? 课堂上问与不问，问什么，怎样问，是关系到教学成败的大事。 ?1、设计的问题要有明确的目的性，紧扣教学目标，能够激起思考。 2、问题要大小得当，多少适量，难易适合不同层次学生的实际能力。 第三、课堂中关注学困生，注重以旧引新。 关心、关爱学困生 对其给与鼓励 第四、重视课堂口语，提高学习兴趣。 利用课堂口语，既营造出英语氛围，也能提高学困生的学习兴趣。 第五、兼顾课前预习和课后复习环节。 课前预习，对于上课起到很好的促进作用，是打造英语高校课堂不可或缺的环节。 *
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