小学《学会感恩》主题队会方案设计.docVIP

申报教案标题 学会感恩——主题队会方案设计 申报人姓名 　 性别 女 工作职务和职称 试用期 工作单位 　 申报内容 适合年级 5、6年级 选题方向 培养学生感恩意识 设计 理念 小学六年级的学生大多属于留守儿童。他们读住校，周末时回家，家里大多是爷爷奶奶，属于隔代教育，和自己的父母缺乏沟通交流。父母打电话回来大多也只是问是否在学校认真学习，考试考了多少分。爷爷奶奶也是嘱咐他们平时不要到处疯跑。在这样一个心灵封闭的环境下，他们缺乏亲情，缺乏爱。 活动 目标 1．感受身边的感人故事，体会爱的伟大，无私。 2．寻找发现身边的感人故事，理解亲人的良苦用心，感受老师的谆谆教诲。 3．学会合作，学会宽容，学会感恩，从自己做起，从小事做起。 设计 思路 在这个队会课中，我们主要是想让学生多从正面接受引导，通过听故事，看视频，学歌曲，说快板等等这些形式，让学生了解到感恩是我们中华民族的传统美德，让他们在以后的生活中学会感恩，并且行动起来。 发扬我中华民族优秀传统。 活动 方法 情景体验、讨论。 活动准备 1．找资料《请吃一碗面》； 2．找视频《洗脚》 3. 背诵《感恩父母10要求》 4. 准备41张绿叶卡； 5 .学会唱《感恩的心》。 活动 过程 一、队会程序 1.中队长：“全体集合，稍息”。各小队整队报数，最后中队长向辅导员报告：“报告辅导员，六1中队应到41人，实到41人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”。　　　　 2.　　 3.　　 4.　　 5　　 6.　　 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。 　　可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：小姐，请问你是不是要吃面？ 　　可是……可是我忘了带钱。佳芬不好意思地回答。 　　面摊老板热心地说：没关系，我可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！ 　　不久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。 　　小姐，你怎么了？老板问。 　　没有啊，我只是很感激！佳芬擦着泪水，对老板说道：我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是……我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！……你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情！……　　老板听了，委婉地说道：小姐，你怎么会这样想呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？” 　　佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：妈妈，对不起，我错了！”　　当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张望……看到佳芬时，妈妈就先开口说：阿芬呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃，菜都凉了！”此时，佳芬的眼泪夺眶而出…… 有时候，我们很容易对别人给予的小惠感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情孰视无睹，未曾感念过！ 2、家务劳动帮着干，多为父母减负担； 3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 4、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； 5、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； 6、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； 7、思想学习勤汇报，恳求父母多指点； 8、批评教育不顶撞，感谢父母要求严； 9、养育之恩重如山，儿女责任勇承担； 10、为人在世品行高，孝敬父母最当先。 （三）感恩要行动 1．谈收获 小组内交流自己的感受，再谈谈自己今后努力的方向。 辅导点评：我们常说感恩，这个恩并不是帮了你很大很大的忙，只要是曾经帮过你的，就请你记住并要回报，也要学会以一颗感恩的心去对待别人，这样，世界才会是一个充满爱的世界。 2．写下感恩行动。 观看公益广告《洗脚》通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人，彼此是怎样相互体贴和关心的， 三、结束程序 主持人：请辅导员老师讲话。 辅导员： 同学们，首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。通过这次队会活动，同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，感恩他们默默的为我们付出，感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。所以现在我们就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯热茶，也许它只是一次拥抱，但是但在爱的天平上，他们等值，因为——