人教版高中历史必修3《启蒙运动》课课练.docVIP

第7课 启蒙运动 一、选择题 1.洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 答案：B.材料中“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时”和“人民就无须再予以服从”体现了立法者应该保护人民利益，由此可以看出是主权在民思想。 2.伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是 A．教随国定 B．信仰自由 C．信仰得救 D．因信称义 B 不管是一种还是两种，都只会造成专制或人民之间的矛盾，只有信仰自由才可以解决问题。 3.1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人更是多达60多万人。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是 ①他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说 ②他是法国启蒙运动的领袖，影响深远 ③他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说 ④他对理性作了更彻底的哲学探讨 A．② B．①② C．②④ D．③④ A ①是孟德斯鸠的贡献；③是卢梭的贡献；④是康德的贡献。只有②是伏尔泰的贡献。 4.一部反映启蒙思想的著作这样写道：“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力，即制定法律权，执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权，则一切便都完了。”这部著作的作者是 A.伏尔泰 B．卢梭 C．狄德罗 D．孟德斯鸠 D 解析：这一著作内容体现了三权分立，相互制约的思想，结合所学知识即可知其作者是孟德斯鸠。 5.孟德斯鸠的“三权分立”政治理论主要继承了谁的分权与制衡思想 A．斯宾诺莎 B．洛克 C．卢梭 D．阿奎那 A．强烈反对财产私有制　　　　　　 B．主张废除资产阶级所有制 C．向往小农经济社会　　　　　　 　 D．反对贫富悬殊而不反对私有制 D 卢梭这段话明显反映了他反对贫富分化，认识到私有制是贫富分化的根源；但卢梭并不反对私有制。 8.卢梭的思想主张与其他启蒙思想家相比，其主要不同在于 A．对封建专制制度的批判 B．对教权主义的抨击 C．对财产私有制的认同 D．对主权在民的认同对人文主义思想的表述中能够体现出其“更具鲜明的政治革命性质的是 A．“人是万物的尺度” B．认识你自己 C．“人生而自由，主权在” D．“人是宇的精华!万物的灵长 A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放 C．倡导思想自由 D．构建理性王国 D 18世纪欧洲启蒙思想运动的高潮发生在法国，其主要特点就是理性主义。 18.启蒙思想对西方人文主义的发展主要表现在 A．反对天主教会权威和迷信 B．提倡天赋人权 C．主张建立规范的法治社会 D．追求自由平等 19.《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它 A．体现了启蒙思想 B．充满浪漫主义色彩 C．彰显了冒险精神　　 D．适应殖民扩张要求 A　注意题中所给时间“18世纪”，与著作相符的选项为A、C、D三项；再与17－18世纪欧洲启蒙运动的内容相联系，可判断正确答案为A项。 20.恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是 A．法国民主共和制度的确立影响深远 B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 C．法国率先完成第一次工业革命 D．法国成为世界最大的殖民帝国 答案：B.由材料中的“十八世纪”可以联系到18世纪中期，启蒙运动在法国达到高潮，对整个世界产生了重大影响，A法国的民主共和确立没有美国的影响深远；C,D 两项应该是英国。 21.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在 ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①② 解析：A 注意关键词：“一致性”，也就是这三次运动的共同点。其中文艺复兴、宗教改革没有抨击世俗