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考前复习内容及注意事项考前复习内容及注意事项
2011年中考前一周复习内容总结 第一部分:25分(1)古诗文:10分 (2)字词部分(8分) 1.复习内容:两张带拼音的资料。两张分组带句子的试卷和《中考宝典》16——24面。 2.根据拼音写汉字:一要联系句子的意思来猜测所写的词,会一个字就写一个,一个字对就是0.5分。另外回忆平时复习过的内容。 3.联词成段:一要看清题目的要求,二要力求句子通顺流畅。如若很难写,就用记叙的方法来写,写一个人或一件事。 (3)修改病句:3分。 1.复习内容:《中考宝典》25——29面。 2. 17份模拟试卷中修改题。 (4)综合性学习:4分 1.文字材料类:A、写探究结果:概括每一则材料的内容,(找中心句或抓关键词,大多在文段的开头或结尾)如没有字数限制,就全写出来,如有限制,就找出共同的写作对象,并概括其特点。(例《中考宝典》36页的第4题) B、图表类:要看图表第一行调查的内容,再分析数字的变化情况,抓大顾小。 阅读:45分 一、课内文言文:12分 1、复习内容:中考未考过的篇目。《伤仲永》《孙权劝学》《湖心亭看雪》《满井游记》《公输》《生于忧患、死于安乐》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《与朱元思书》《口技》《鱼我所欲也》《小石谭记》《陋室铭》 2.考察内容:字词解释、句子翻译、内容理解,作者情感、写作特色、中心等。 3.此项不能失分,最少要拿到9分。 (二)实用类阅读:10分 1、实用类阅读包括两类:说明文和议论文。 说明文阅读:P94 1、类型:给文章加一个恰当的标题。 方法:A、找文中的说明对象。 (看题目) B、找中心句。(看首段) C、分析材料,抓事物的特征。(看关键词 格式:说明对象+特征 2、考察语言 类型1:限制性词语能否删去。 类型2、加点词有何作用。 类型3、能否替换为另一个词。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”的词语,并体会。 类型5、结合上下分析语句中某词语的含义。 类型6、加点词去掉对句意影响的大小。 3、说明方法及作用 A、下定义:……是……,这就是……,叫……。 B、分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。 C、举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分 D、打比方:像、是、当作,就是比喻。 E、作比较:而、比……和……两种东西比 F、列数字:数词,概数、确数。 G、引言论:引用,标记是引号。 1、举例子:用——例子,具体、准确 地说明了——事物的 — — 的特点。? 2、分类别:条理清晰地说明了事物的——的特点。(对事物的——特征、条理分门别类加以说明,使说明更加有条理。)? 3、打比方:把——比作——,生动形象地说明了——事物的——特点,增强了文章的趣味性 。 4、列数字:用具体的数字,准确地说明——事物的——特点,令人信服?。 5、作比较:把——和——对比,突出强调说明对象的————特点,给读者留下深刻印象。 6、下定义:用简明扼要的语言说明了——对象的——特征,使说明对象更科学准确,使读者对概念有确切的了解。 4.概括内容,理解句意 1、题型:A、谈谈你对某句话的理解。 B、 某种现象表现在哪些方面。 C、为什么是这样等。 2、答法:先找本句在文中的位置,联系上下段甚或全文,找中心句(文中的原句或删去修饰性词语,抓关键词组合。) 中心句大多在段首或在段尾。 5.结合现实生活,谈谈你对某种现象的看法。 1、题型;如08、09年的“请你根据本文内容分析她早生白发的原因。”和“结合内容解释“不干不净,吃了没病”的合理之处。 2、答法:此类题也大多从文章中去找,千万不要脱离文章去答。 1、论点及其位置 (作者对所议论的问题所持的见解和主张,在形式上是一个完整的句子。) 议论文一般只有一个__________,有的议论文还围绕中心论点提出__________。 论点在文中出现的位置有四种情形:________就是论点;____________提出论点;__________________归纳出论点;______________提出论点。 2、论据 (用来证明论点的根据。) 基本形式── 3、常见论证方法及作用: 1、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。若引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性 。 答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……观点,从而使论证更概括更深入(有说服力和权威性) 。 2、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)
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