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月考（衡水一调）试题讲评 高考比的不仅是水平，更多的是比心态。 信心+细心+耐心=成功 山东临沭第一中学高三语文 存在问题 1、选择题：2、7/10/13 2、文言文重要句子得分点的翻译不准确，语句不够通顺、流畅。 例如：19题（1）“励精修政”（2）“寝” （3）“旌” （4）“沮”（5）“阵以待之” 卷面潦草！ 讲评目标 1、掌握辨析病句“中途易辙”的技巧。 2、掌握文化常识，学会迁移运用。 3、读懂文言文，准确地翻译重要词句。 原题再现 2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（? ）A.住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。B.今年5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案。C.丽江古城5A级景区整改工作方案提出，要加强对景区从业人员文明服务意识的教育引导，不断增强从业人员的主人翁意识，善待每位游客，维护古城现象。D.小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。 病句补偿 1.下列各句中没有语病的一句是( ) A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 【答案】D 【解析】试题分析:A“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。B中途易辙，去掉“是”。D成分残缺，去掉“由于” 方法点拨 中途改弦易辙的句子，往往可搭配使用划分句子成分，或者寻找搭配关系手段来进行，有时甚至还需要揣测句子的逻辑关系，才能发现其表达上的不合逻辑。 文化常识积累 2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．处士：文中指有才德而隐居不愿做官的人；也可以泛指没有做过官的读书人。 B·擢：文中指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征、左迁”等。 C．博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士等。 D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通等事务。 （“左迁”是降职） 19题翻译： （1）“励精修政” 励精图治，修改政治 （2）“寝” 在夜里或就寝 （3）“旌” 旌旗 （4）“沮” 沮丧 （5）“阵以待之” 严阵以待 错题再现 答案再现 （1）陈以勤请求皇上振奋精神、修明政教，皇帝内心触动，想有所举动，最终被内侍阻止，奏疏也留在宫中。（采分点：“修政”“心动”“中”各1分，大意2分）（2）高拱掌管吏部，憎恨陈以勤的奏请侵害了自己的职分，搁置了他的奏疏不用，所用的只有都察院商议施行惩治赃官一事而已。（采分点：“侵”“寝”“行”各1分，大意2分）（3）玄宗遗憾先前的赏赐少，亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。（采分点：“恨”“更”“旌”，各1分，大意2分）11题C有（4）主事者指责王拱辰是在阻挠法令，王拱辰说：“这是老臣用来报效国家的建议。”不停地上奏章。（采分点：“沮”“所以”“已”各1分，大意2分）（5）步兵的气势必然有限，现在积雪已经深厚，迎战不便，不如列阵等待他们。（采分点：“既”“逆”“阵”各1分，大意2分） 一圈实：重要实词 二画虚：重要虚词 三判断：特殊句式 四联系：结合语境 五组织：语言规范 字字落实 直译为主 意译为辅 翻译思路要领 13.（1）随后，他称病告假归家。过了一年，刘瑾将所有告假的官员尽行免职，景明也获罪被免官。 已：后来/随后；谢病：称病告假；逾年：过了一年；在告者：告假；坐罢：获罪免官） （2）钱宁欲与景明交为朋友，将一幅古画请景明题名，景明说：“这是名家大作，不要玷污了名人的手迹。”画在景明那里留了一年，最后还是原物退还。 交欢：结交；题：题名/字；此名笔：这是名家手笔（判断句）；污：玷污；经年：一年 补