5舟过安仁.pptVIP

课件PPT 杨万里(公元1127-1206年),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。绍兴二十四年（1154）进士，做过官也被免过职，一生创作了大量的古诗。他自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”。代表作有《诚斋集》、《宿新市徐公店》、《舟过安仁》 舟过安仁 资料宝袋 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟过安仁 宋·杨万里 课件PPT 字音、字形 形近字 渔 （y ú） —— 鱼（ y ú） 篙（gāo） ——搞（gǎo） 棹（zhào）——掉（diào） 遮（zhē） ——蔗（zhè） 多音字 dōu 都是，都好 都 dū 都市，首都 字词乐园 舟过安仁 一叶/渔船/两小童， 收篙/停棹/坐船中。 怪生/无雨/都张伞， 不是/遮头/是使风。 课件PPT 舟：船 安仁：县名 篙：撑船用的竹竿或木杆 棹：船桨 怪生：怪不得 张伞：张开了伞 使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来 帮忙，促使船向前行驶。 词语导学 课件PPT ──一叶渔船上，有两个小孩子， 他们收起了撑船的竹竿，停下了船桨，坐在船中。 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 课文详解 课件PPT 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 ——怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用风使船前进。 课文详解 　　此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 问题: “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句的意思，你从中感受到什么？ 从“张”“使风”这两个动词可以看出孩子们的淘气可爱和天真活泼。 课件PPT 舟过安仁 所见——牧童停棹 所悟——张伞使风 稚趣横生 童真可爱 图解结构 诗歌欣赏 此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗语言浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。 这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。 也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风让船前进啊！