初中二年级英语帝一到第四单元知识点.docVIP

教师 韩老师 学生 张明瑞 时间和时段 2012年 10 月 3日 （8：00— 10：00） 学科 英语 年级 八年级 教材名称 人教版 授课题目 八年级上册 课 次 第（ 7 ）次课 辅导阶段 第（ 1 ）周 观察期（6 ） 维护期（6 ） 教案总序号 第（ ）号 教学目标 个性化教学 的知识目标 第一到第四单元词汇以及句子的总结 个性化教学 的技能目标 第一到第四单元词汇及句子的总结 个性化教学 的情感目标 培养学生的学习兴趣，帮助学生提高英语学习成绩。 教学重点 教学难点 教学体例 1.精彩导学；2.教师精讲（知识重点、教授的方法、应注意的问题、解决一类问题的规律）；3.师生互动（精讲精练，讲练结合）；4.拓展提高；5..规律总结；6.课堂总结（你学会了什么？）；7.课堂作业；8.课后作业；（请在教案相应处用横线标出体例项目） 教学过程 教师活动 学生互动 Unit 1: How often do you exercise? 1. go to the movies?去看电影??????????? 2. look after = take care of?照顾 3. surf the internet?上网???????????????? 4. healthy lifestyle?健康的生活方式 5. go skateboarding?去滑板?????? 6. keep healthy=stay healthy?保持健康 7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼? 8. eating habits?饮食习惯 9. take more exercise?做更多的运动?????????? 10. the same as?与什么相同 11. be different from?不同?????????????????? 12. once a month一月一次 13. twice a week一周两次?????????? ?????? 14. make a difference to?对什么有影响 15. how often?多久一次????????????????????? 16. although = though虽然????????????????? 17. most of the students=most students?????? 18. shop=go shopping=do some shopping?购物 19. as for至于????????????????????? 20. activity survey活动调查 21. do homework做家庭作业???????????????? 22. do housework做家务事 23. eat less meat吃更少的肉????????????????? 24. junk food垃圾食物 25. be good for?对什么有益??????????????????? 26. be bad for对什么有害 27. want to do sth?想做某事?????????????????? 28. want sb to do sth想某人做某事 29. try to do sth?尽量做某事???????????????? 30. come home from school放学回家 31. of course = certainly = sure当然????????? 32. get good grades取得好成绩??? 33. some advice??????????????????????????? 34. hardly=not nearly / almost not几乎不 35. keep/be in good health保持健康?? 36.be stressed out紧张的，有压力的 37. take a vacation?去度假??????????????????? 48.get back?回来 【应掌握的句子】 1.?? How often do you exercise??你（你们）多久锻炼一次身体？ How often +?助动词do(does或did) +?主语?+ do sth.? 2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.” “周末你通常做什么？”“我通常踢足球。” 第一个do为助动词,?在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。 翻译： What do