《白杨礼赞1》ppt课件.pptVIP

白杨礼赞 茅盾 茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，茅盾是笔名，著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编，并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》，中篇小说三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》。 短篇小说《林家铺子》、《农村三部曲》，托物言志散文《白杨礼赞》。 作者简介 揣摩课题中的“礼赞”的意思，把握作者感情。 “礼赞”是崇敬地赞美的意思。 《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，而北方军民在共产党的领导下同心同德、团结一致，多次粉碎了日寇的疯狂“扫荡”，巩固和发展了敌后抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族解放的前途和希望，深受鼓舞，满怀激情写下了《白杨礼赞》等散文。借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。 因当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用托物言志及含蓄的象征手法，来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的了抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神。 研读语段：五段 思考： 白杨树外形的总体特征是什么？ 作者对它的哪些方面进行了具体描写？ 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 正直 团结 进取 质朴 笔直，绝无旁枝 笔直，紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 白杨树有怎样的内在气质？ 伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进 白杨树的象征意义是什么？ 农民 哨兵 精神意志 相同的地域，相同的品质 象征：通过某一特定的容易引起联想的具体形象来暗示 另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。 例 托物言志的散文，往往借某一具体事物来寄托作者的情感，或表达作者的思考。因此，这类散文首先要细致描绘这一事物，突出其某些方面的特征； 同时常常使用象征手法，赋予这一事物某种象征意义，借此表达自己的情感或志向。 本课小结： 本文运用 ，抓住白杨树的 ，借白杨树的 形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的 ，歌颂他们 、 的精神，抒发作者对他们的 的感情。 象征手法 外形特征 不平凡 北方军民 朴质坚强 力求上进 崇敬和赞颂 猛然间，再抬头，我看见了窗外的那两棵树。大的 那棵杉树在风雨中依然屹立不动。它的树干是如此粗壮， 树叶亦是如此茂密。它根本没把风雨看在眼里，还是挺 着腰杆奋力向高空伸展。它身旁那棵不知名的小树，虽 时不时地被风吹弯了腰，稀疏的树叶虽在风雨中不停地 摇曳着，瑟缩着，但它却又时不时努力挺直腰板与风雨 搏击着……那柄“绿剑”仍直指天空，丝毫没有因旁边的 比它高不知多少的大树而自卑；它只管自己生长着，因 为它深知蓝天才是它的目标，它要超越的是它自己。