朗文新派少儿英语1A第3单元知识点.docxVIP

第11次课Unit 3 My Body (我的身体)（1）?班级: PA1007教师：Summer???日期:2007年10月28日Words（单词）一级词汇(要求认读):body 身体??head 头??shoulder 肩膀???arm 胳膊hand 手?leg 腿???knee 膝盖???foot 脚?Sentences(句型)1.This is my….(body,head,shoulder…) （这是我的…。）2. How many…s does he/she/it have?3. He/She/It has….Song(歌曲)I can sing a rainbow.ChantBody Chant.Revision(复习)Colors: red????green ???blue???yellow?orange???brown???purple ????pinkTPR训练Clap your hands.???(拍手。)Stamp your feet.???(跺脚。)Shake your head.???(摇头。)Raise your….???(举起….。)Put down.???(放下。)Homework（作业）1.每天听磁带/CD20分钟；2.做活动手册: P17；3.抄写下面的词汇，每天两遍,不写汉语意思（边写边读）。??body ???????head ??????shoulder ??????arm??hand ???????leg ????????knee ?????????footTeachers suggestion(老师的话)??亲爱的孩子们，今天我们学习了身体的各个部位。你能对着镜子里的自己，说出它们吗？?第12次课Unit 3 My Body（2）班级: PA1007教师：Summer???日期:2007年11月2日Words（单词）一级词汇:big 大的?????little 小的???long 长的???short短的finger手指??thumb 大拇指??toe 脚趾???hair头发?face 脸?eye眼睛???ear耳朵??nose鼻子???mouth 嘴二级词汇:monster 怪物?Sentences(句型)1.I have (two)(big) (hands).2.He/She/It has….Song(歌曲) head and shoulders, knees and toes ?Revision(复习)1.Song:I can sing a rainbow.;2.Body Chant.Homework（作业）1.每天听磁带/CD20分钟；2.抄写以下词汇，每天两遍，不写汉语意思（边写边读）;??big, little, long, short3.下次带彩笔（yellow, green, purple, orange, brown ,red）4.带16个小方块(可以参照课本P30上的小方格大小,用一张纸做16个小方块。或者带16张小贴纸也可以。)注意：小方块的尺寸要比P30页的小方格小。?Teacher’s suggestion(老师的话)???亲爱的孩子们，我们今天学习了如何描述身体特征。回去后，可以和你的朋友或爸爸妈妈做同样的游戏。让他/她先画一个人或怪物，并描述特征，然后你根据他/她的描述来画；或者你画好以后描述，让他/她来画，最后对比一下你们的画，看看是否一模一样！：）?第13次课Unit 3 My Body（3）班级: PA1007教师：Summer???日期:2007年11月4日Words（单词）一级词汇:clown 小丑?his他的???her她的Sentences(句型)1. My (eyes) are (big).?(我的眼睛很大。) ?2. His (mouth) is (big).?(他的嘴很大。)??Her(mouth) is (little).???(她的嘴很小。)3. His (nose) is (blue).?(他的鼻子是蓝色的。)Revision(复习)1.身体部位和五官的综合练习；2.做部分习题。TPR训练Touch your….(eyes, ears, nose, mouth, hair, face)摸你的…(眼睛,耳朵,鼻子,嘴,头发,脸)。Homework（作业）1.每天听磁带/CD20分钟；2.做活动手册：P18，P19，22；3.?抄写以下词汇，每天两遍，不写汉语意思（边写边读）??finger?thumb?toe?hair?face??eye?ear?nose?mouth4.口语练习：做课本P26-11的练习,?每天练习两遍。要求能够用书上的句子描述出四个小丑的特征。如：His nose is … and his hair is