七年级下册第四章 土 壤.docVIP

第四章 土 壤 【概念与规律】 一、土壤的组成和利用 1、土壤的组成 ⑴土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等不同物质混合构成的，土壤中还有大量的生物。 ⑵土壤中的矿物质是由岩石风化形成的。 ⑶砂粒较多的土壤称为砂土，粘粒较多的土壤称为粘土，砂粒、粘粒比例适中的土壤称为壤土。 2、漫长的土壤形成过程 ⑴土壤是经过漫长的岩石风化和生物积累过程才逐渐形成的。土壤的形成需要经过漫长的时间。 ⑵腐殖质是死亡的动植物残体在土壤表层中经过一系列复杂的分解，转化为黑色的腐泥状物质，粘附在矿物质颗粒的表面而形成的。腐殖质越多越厚，土壤越肥沃。 3、土壤的多种利用 ⑴在自然环境条件下，可形成不同的自然土壤，能生长不同类型的植物，这些植物是动物的天然食物源泉。 ⑵人类利用各种土壤，通过栽种各种作物，获得粮食及各种工农业生产的原料。 二、土壤与植物 1、土壤支持植物生长 ⑴土壤必须保持一定的养分、水分和空气，才能保证植物的良好生长。 ⑵沙土通气性能好，但保持水的性能很差；粘土保持水的性能很好，但透气性能差；两者都对植物生长不利。壤土通气和保持水分性能都好，有利于植物的良好生长。 2、植物保护土壤 ⑴植物对土壤有重要的保护作用。 ⑵土壤侵蚀主要有水力和风力侵蚀两种。 三、土壤污染的防治 1、土壤污染的途径 污染物可以以气体、液体和固体的形式，通过灌溉、施肥、施用农药和降雨等途经进入土壤。 2、土壤污染的危害 进入土壤的各种污染物是通过食物链逐级积累在生物体内，危害生物和人类健康。 3、防止土壤污染 防止土壤污染必须贯彻“预防为主”，控制和消除土壤污染源。具体措施依实际情况而定。 4、保护土壤 土壤是自然界的重要组成部分，我们必须重视保护珍贵的土壤资源。 【启迪与拓展】 例1、例举鉴别砂土、壤土和粘土的5种方法。 分析： 砂土、壤土和粘土是根据土壤中的颗粒物来分的。砂粒较多的为砂土；粘粒较多的是粘土；砂粒和粘土比例适中的土壤叫壤土。鉴别这三种物质可利用三种物质的各自表现出的特点进行解答。①可用手搓感知粘性的方法。②可把相同质量的土壤放入烧杯中进行沉降，看沉降的速度的快慢。③将相同质量的土壤在烧杯中反复搅拌后，自然沉降可看出颗粒的比例。④用相同质量的水缓慢加入，看水流出的速度。⑤栽种植物，植物生长最好的是壤土，缺水的砂土，容易烂根的是粘土。 例2、下列哪种土壤，最适合作物生长（　　　） A、通气性能好，保水性能差　　　　B、通气性能差，保水性能好 C、通气性能差，保水性能差　　　　D、通气性能好，保水性能好 分析： 植物的根需要吸收水分和无机盐，同时根部进行的新陈代谢需要大量的氧气，所以D是最适合的土壤。 例3、研究人员在某一湖泊中检测到水中的DDT含量为0.02μg/L，而水生浮游生物中的DDT含量为5.1μg/L，鱼贝中DDT的含量竟高达2500μg/L(生活饮用水水质标准中DDT为5μg/L)。问湖泊周围的居民会受DDT的影响吗？ 分析： 根据题中的意思，可以明白DDT能在生物体内富集，使生物体内的DDT质量分数越来越高。尽管湖泊中的水符合饮用水水质标准，可DDT仍可通过食物链进入人体，并在人体内富集到一定质量分数而危害人体健康。 【思考与练习】 1、土壤由 、 、 和 组成。在土壤固体物质中，　　　　　的质量占95%左右，其余的是　　　　。 2、土壤中矿物质是由　　　　　风化形成的。我们把砂粒较多的土壤称 为　　　土，粘粒较多的土壤称为　　　土，砂粒、粘粒比例适中的土壤称 为　　　　土。 3、覆盖在陆地表面的一层薄薄的土壤是经过漫长的　　　　和　　　　过程才逐渐形成的。死亡的动植物残体在土壤表层中经过一系列复杂的分解，转化为黑色的腐泥状物质，粘附在矿物质颗粒的表面，我们称它为　　　　　　。 4、图中实验中观察到哪些现象，说明了什么？ 图4.1 5、团粒结构土壤和不成团粒结构土壤在土壤的组成方面有哪些差异？ 6、植物的生长依靠土壤，而土壤的形成和保护又依赖于植物。土壤与植物之间的是彼此　　　　、相互　　　　的。 7、下列属于粘土特点的是（　　　） A、通气性能好，保水性能差　　　　B、通气性能差，保水性能好 C、通气性能差，保水性能差　　　　D、通气性能好，保水性能好 8、通过观察图4.2土壤性状对植物生长 的影响实验，我们可以知道 最有利于植物生长。 9、人类乱砍滥伐、过度放牧和过度耕种等不合理利用土壤，均可导致　　 　流失， 图4.2 甚至导致土壤沙漠化。 10、土壤侵蚀主要有 和 两种。 11、在土壤的组成中，哪一种成分越多，土壤越肥沃(