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上海市实验学校高一物理《运动学》单元练习 专题十:DIS实验专题练习 一．练习使用DIS实验 1．利用现代__信息___技术进行的实验叫做DIS 实验.DIS 是Digital Information_System的缩写. 2．DIS 实验有三个组成部分： （1）传感器：可以测量__距离__,__位移___,_力___,__速度__,__温度___,__压强__,__电压_、__电流___等物理量,并将这些物理量转化为相应的__电信号_______. (2)数据采集器:将__传感器_____采集到的各种___电信号___信号进行处理后输入_计算机_. (3)计算机:将_数据采集器____输入的信号通过计算机应用软件进行处理,以多种形式显示在___计算机的屏幕上___. 3.DIS 中的位移传感器 （1）位移传感器包括两部分： __发射器___和____接收器____.，发射器中装有__红外线____和__超声波_____发射器.，接收器中装有___红外线_____和___超声波____接收器. （2）测量时,固定在被测物体上的___发射器____向收器同时发射一个__红外线___脉冲和__超声波____，脉冲.接收器接收到__红外线____脉冲开始计时t1,收到_超声波脉冲____时停止计时t2，计算机根据两者的时间差和___空气中的声速____，计算出发射器和接收器之间的____距离____.(在这里忽略___红外线_____传播的时间.) 4.怎样使用DIS? (1)连接数据采集器和___计算机____,将位移传感器的___接收器____接入数据采集器. (2)开启计算机的电源和位移传感器的__发射器_______的电源.打开教材专用软件， (3)点击实验条目上的“练习使用DIS位移传感器”。 (4)将位移传感器的__发射器____与_接收器___相对放置，点击__开始记录___，观察计算机界面上的数据变化，并与刻度尺的测量结果进行比较。 (5)改变__接收器___和___发射器____的相对位置，测量其可测的最大、最小距离和角度范围如图，并将实验结果填入表格中。 二.利用DIS研究变速直线运动的位移和速度. 1.将位移传感器的__发射器_____固定在小车上，__接收器____固定在力学轨道右端（轨道稍倾斜，使小车能做__变速直线运动____运动），将接收器与数据采集器相连，数据采集器与计算机相连，构成DIS实验系统。 2.开启计算机___电源___和位移传感器发射器部分的__电源___，运行__DIS应用___软件，点击实验条目上的“测量运动物体的位移和速度”，屏上将出现坐标。按钮，在___s---t______图像先后将AD、AC、AB选定为研究区域，此时在软件界面左下方的数据窗口中，即可显示出研究区域内s-t 图线的__初位移____、__时间差_____、__末位移____、__速度_____的值。 三.用DIS 测定变速直线运动的瞬时速度. 1.光电门： 光电门传感器为门式结构，A管发射___红外线____,B管加收__红外线_____,A、B之间无挡光物体时，电路__断开___,有物体挡光时，电路_接通___.计算机根据档光物体的_宽度____和__挡光时间____，自动算出物体的运动速度。 2．用DIS 测定变速直线运动的瞬时速度. （1）.在小车的中心位置上固定__挡光片____,将___光电门___固定在轨道侧面,垫高轨道的一端，使固定有当光片的小车能够顺利通过并能__挡光_____. （2）.开启电源,运行DIS 应用软件,点击“实验条目”中的“___用DIS测定瞬时速度____”. （3）.点击“___开始记录____”依次将与软件中的Δs对应的___挡光片____固定在小车上,让小车从轨道的同一位置静止释放,记录四次当光的___时间___，DIS适时记算出小车通过光电门的___平均速度___. （4）.当光片的宽度逐渐减小时,测得的速度值越___趋近___小车通过当光片所在位置的__瞬时速度___. 四．用DIS测定加速度 1．将位移传感器的___发射器____器固定到小车上，____接收器___器固定在力学轨道的顶端（木板倾斜，使小车下滑作匀加速直线运动）。调整接收器、发射器的位置，使其基本正对。将接收器与__数据采集器__相连，数据采集器与计算机相连，构成DIS实验系统。 2．开启__数据采集器__电源和位移传感器__发射器__的电源，点击教材专用软件主界面上的实验条目“测量运动物体的加速度”，屏上将出现坐标。，令其滑下。数据采集完成，点击“__停止记录__”，获得速度－时间图像，从点的走向可以大致看出小车速度随时间变化的规律。 4．拖动__滚动条_______，将对应小车