【商务星球版】七年级地理下册：期中试卷讲评课（第七章第五节后）.docVIP

【教学目标】 1 知识与技能：学生通过试卷分析，学会梳理建构区域地理（大洲和地区）知识体系，提升地理思维的三维度和地理素养。 2 过程与方法：以“看图（涂）说话（画）学习法为突破，学会读图、析图和画图，提升地理学习品质。 3 情感态度和价值观：能从讲评课中，认识地理学习、复习与答题的不足和误区，学会纠正错误，举一反三，提升学习地理的信心和兴趣。 【教学模式】初中地理 “梳、解、画、演”四步走教学模式 【教具准备】薛城区2012--2013学年度第二学期七年级地理期中诊断试卷 【教学过程】 一 核对答案 考点梳理 1.教师展示答案，学生自主改错，把正确的答案用红笔写在每个题目的前面，标出错误的地方和不能理解的题目。然后教师展示各题失分率的统计表格，并简要分析。 七年级下学期期中诊断性测评七年级四班地理试卷失分率统计如下： 2.教师利用表格展示本次考试涉及到的各个知识要点及其大致分值。 考查区域 亚洲 东南亚 中东 撒哈拉以南的非洲 欧洲西部 考题序号 1，2，3，4，5，6，7，8，17，30，31中.考.资.源.网 11，16，19，20，29，33 9，12，13，15，21，22，27，34 10，23 14，18，24，25，26，28，32 所占分值 30分 20分 24分 4分 22分 【设计意图】通过核对答案，自主改错，小组解决能解决的问题，能达到知识的再现和错误的认知修正，再通过对每个题目的失分率的统计，特别是失分率在20%---70%的题目，能凸显错题的分布；再把考点归类整理到教材的编排的结构里，这样能帮助同学们知道考点与学习内容的关系，又能促进地理知识的建构，从而来促进学习理念的变革。[来源:W] 二 错题详解 举一反三 按照教材顺序，把失分率比较高（20%--70%）的题目详细讲解，学生及时进行笔记和修改： 典型错题： 七年级地理下册第六章：亚洲 第一节：世界第一大洲 第2 题 分析讲解：此题考查的是亚洲的纬度位置B、海陆位A和地形特征C，D错在亚洲不是跨经度最广的大洲，亚洲是南北跨纬度最广的。 举一反三：世界上跨经度最广的大洲是 ，跨经度最广的大洋是 。 典型错题： 第二节：复杂多样的自然环境 第5题,6题,31题（2）小题 [来源:中.考.资.源.网] 分析讲解：此题考查的是亚洲的季风气候中的夏季风的风向以及来源地。A是冬季风的发源地；B是亚洲南部的夏季风的来源地；D是答案，就像我们本地的夏季风就来自太平洋。 分析讲解：此题考查的是亚洲的季风气候的成因。ABD都影响了亚洲东部和南部的降水多少，但最主要的影响因素是C.夏季风的强弱就决定了此区域的降水的多少。 举一反三：亚洲的季风气候区的旱涝灾害频繁的原因主要是受 的强弱决定的。 （夏季风） 分析讲解：此题考查的是亚洲的主要地形区。学生错误的将东北平原写成了华北平原，这是因为对地形图的轮廓认识不够，请大家先找到“几”字形黄河，而黄河的下游两岸才是华北平原。而东北平原则在“中国鸡的鸡头部分”。教师板图并标出东北平原和华北平原，学生来指图说出（看图说话）。 典型错题： 第七章：各具特色的地区 第一节：东南亚 第 19题，33题（2）、(3)两小题 分析讲解：此题考查的是东南亚中南半岛山河相间纵列分布的地貌。湄公河在我国叫澜沧江，出国以后就叫做湄公河（东南亚）。它也是我们中国与东盟的经济命脉之一。 分析讲解：此题考查的是东南亚范围与组成部分的位置关系。请同学们标出③马六甲海峡，而两侧的④和⑥分别是马来半岛与马来群岛。第三题则考查的是新（加坡)马(来西亚）泰（国）的旅游。 典型错题 ： 第二节：中东 第12题,13题,27题,34题(1)、(3)两小题 分析讲解：此题考查的是世界上重要的海鲜（海上狭窄通道）。A直布罗陀海峡是连接地中海与大西洋的；B霍尔木兹海峡是沟通波斯湾与阿拉伯海（印度洋）的石油海峡；C是有“黑土地”之称的亚欧的洲界之一；D马六甲海峡是印度洋与太平洋的最近的海上通道。同学们在《世界地图》上标出这四个海峡的名称、位置。 分析讲解：此题考查的是中东的宗教。乃至今日，中东的宗教还是国家动荡不安的主要影响因素之一，其实我们大家要学会欣赏不同的宗教信仰与文化的差异，因为有了差异才能够构成这多姿多彩的美丽世界。 举一反三：被伊斯兰教、基督教、犹太教都称为圣地的城市是 。（耶路撒冷） 分析讲解：此题考查的是中东地区的位置和主要国家。A土耳其也是跨洲的国家，但它是跨亚洲与欧洲的国家。 举一反三：地跨亚欧两洲的国家有 和 。（俄罗斯和土耳其） 中.考.资.源.网 分析讲解：此题考查的是中东的三洲五海之地的位置