钓鱼的启示终结版.pptVIP

13.钓鱼的启示 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 词语积累: 学习目标 1、我能有感情地朗读课文,抓住关键的词句， 体会作者的心理变化。 2、我能通过阅读学习，体会以小见大的写 作手法。 3、我能从作者钓鱼的启示中受到教育，提 高自己抵制“鱼”的诱惑的能力。 一、快速阅读整篇文章，并思考课文中哪几个自然段写了钓鱼给我的启示? 钓鱼 1-9自然段 启示 10-11自然段 二、读钓鱼部分 1、从第2-3自然段中找到作者钓鱼的具体步骤。 2、作者钓完鱼之后的心情是如何变化的？找出相关句子，并用红笔圈出描写作者心情的关键词。 通过 段 句我体会到了作者 的心情。 作者心电图报告 得意 急切 委屈 乞求 依依不舍 （第三自然段）我和父亲得意地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。 （第七自然段）“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭(委屈)出了声。 （第八自然段）我再次把乞求的目光投向父亲。 （第九自然段）我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，依依不舍地把它放回到湖里。 （第五自然段） “爸爸！为什么？”我急切地问道。 三、读启示部分（10-11自然段） 1、从文中找出父亲告诫我的话。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 “我”钓到这条鱼不容易。 鲈鱼又大又美。 钓着鱼时四周又无人。 2、放鱼难原因：（小组讨论） 3、在生活中，遇到类似的事情，你会怎么做？ 在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成 作业还是看电视？你会怎么做？ 在学校：考试，老师多给了分数，你会怎么 做？ 过马路时:红灯亮了，但周围却没有人，你 会怎么做？ 四、思考探究 △ 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 “鱼”指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至那些暂时能带来一点好处的事。 课堂小结 作者通过讲述 这个故事，告诉我们： 的道理。 以小见大 拓展延伸： 读语文主题丛书中P48的《黑木炭 白衬衫》， 体会以小见大的写作手法。 8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。 帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。” 帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块就象征着华金遇到一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。 父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？” 他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。” 父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。 父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成了一个黑人。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。” 拓展延伸： 读语文主题丛书中P44的《黑木炭 白衬衫》 作者通过讲述 的故事，告诉我们在生活中要 别人、善待自己，做一个心胸 的人。 以小见大 畅所欲言： 你跟父亲之间肯定发生过很多事，谈谈你受到了怎样的启发。 有关道德修养的名言警句： “衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做些什么。” ——孟德斯鸠（jiū） “无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。” ——毕达哥拉斯