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商的变化规律-erzat

人教版四年级数学上册 第六单元 除数是两位数的除法 商的变化规律 一、学习目标 通过计算、观察、比较,发现商的变化规律。 能够自主概括,并用标准的数学语言表达数学结论。 联系生活实际,感受数学来源于生活。 二、情境导入 大家仔细观察过月亮吗?你知道月亮是怎样变化的吗? 三、探究新知 1、计算下面的题,你能发现什么? 16 160 320 ÷8= ×10 ×2 ×10 ×2 ÷10 ÷2 ÷10 ÷2 2 20 40 三、探究新知 2、计算下面的题,你又发现什么? 2 20 40 200÷ ×10 ×2 ×10 ×2 ÷10 ÷2 ÷10 ÷2 100 10 5 = 被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。 三、探究新知 3、计算并观察下面的题。 2 2 2 2 从上往下观察 从下往上观察 你发现了什么规律? 从上往下观察: 从下往上观察: 被除数和除数都乘一个相同的数,商不变。 被除数和除数都除以一个相同的数,商不变。 被除数和除数同时乘或除以相同的数 ,商不变。 (0除外) 四、巩固练习 先独立完成,后小组内交流。 四、巩固练习 先独立完成,后小组内交流。 甲数除以乙数的商是35,如果将甲数和乙数同时乘10,那么这时商是( )。 四、巩固提高

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