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13-只有一个地球(公开课-)
你想对地球、对人类或自己说些什么? 我想对地球说:——————————————————— 我想对人类说:——————————————————— 我想对自己说:——————————————————— 只有一个地球 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧! 保护地球的宣传语 为了生存,保护地球。 除了脚步印,什么也别留下。 保护地球=热爱妈妈。 为了我们的地球母亲,请不要向她的血管里注入废水。 小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告 小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境 绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动 小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动; …… …… 13、只有一个地球 学习目标 1 了解有关地球的知识, 受到保护环境的教育; 2 了解作者说明事理的 方法; 3 学习本课生字新词。 积累生字: 裹 慷 慨 胁 睹 渺 ɡuǒ kānɡ Kǎi xié dǔ miǎo 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居别处 遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹呢? 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 一、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美,突出了地球的 ,体现了作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱之情 2、这句话运用什么说明方法? 打比方 句中将 比作 。 3、打比方的运用使句子在表达上 。 通俗易懂又生动形象 地球 母亲,摇篮 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的. 为什么这么说? 二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只这么大,不会再长大。 1、这段话运用了 、 、 .等说明方法。 列数字 打比方 作比较 2、作者这样写的目的是什么 ? 地球很小,意味着地球资源是有限的,我们应该珍惜和保护地球。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐, 而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 1、找出列数据句子。数字说明的什么? 说明矿产资源形成时间久来之不易。 2、为什么要节制,说明什么? 由于人类无知的破坏。 说明地球的无私与人类的自私。 3、读后你心情如何? 气愤、可惜 二、 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但影响再生资源的再生,而且还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 2、本来是什么意思?说明了什么? 先前,原本。 说明了可再生资源已遭到严重的破坏 体现写作的科学性、严谨性 1、什么叫可再生资源? 自然资源 矿物资源 水资源、森林资源、生物资源、大气资源 (不可再生) (可以再生) 不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。 毫无节制地开采 干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地 耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠
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