辽宁机电职院教育部座谈会.pptVIP

* 挑 战 与 对 策 —关于提升青年教师素质的几点思考 辽宁机电职业技术学院 贾涛 2012年11月6日 辽宁机电职业技术学院简介 始建于1965年，前身是辽宁仪器仪表工业学校； 占地面积500余亩，建筑总面积12.98万平方米； 现有教职员工396人,全日制在校生6400余人; 设有4系2院3部共9个教学单位； 是“全国重点建设职教师资培训基地”和“国家数控技术紧缺人才培养基地” 是全国机械行业骨干职业院校、辽宁省首批示范性高等职业院校立项建设单位。 三、提升青年教师素质的措施 二、青年教师具备的优势和存在的不足 一、提升青年教师素质的必要性 * 一、提升青年教师素质的必要性 ●青年教师是高职教育的未来和希望，是高职教育改革和发展的生力军。未来10年内，他们将成为高职教师队伍中的中坚力量。高职院校青年教师队伍建设直接影响到高职教育的生存和发展，影响到人才培养目标的实现。 ●随着高职教育的发展,青年教师人数在教师队伍总人数中所占的比例大幅度增加,大批青年教师成为高职院校教学科研的新生力量。如何对其进行职业能力培养,帮助其快速成长进步,成为了高职教师队伍建设中亟待解决的问题。 * 一、提升青年教师素质的必要性 我院青年教师队伍的现状 自2002年以来，引进了一大批硕士生及具有本科学历、中级以上职称的优秀工程技术人员，共计132人，占专任教师总数的45%，其中有企业工作经验的占27%，极大地改善了原有的师资队伍结构。目前，这支青年教师队伍正逐步成为学院的教学和科研骨干。 二、青年教师具备的优势和存在的不足 优势 不足 青年教师 思路开阔 易于接受新生事物 勇于创新 易于与学生进行沟通 缺乏爱岗敬业精神 教学基本功差 专业实践能力低 科研技术服务经验少 * 三、提升青年教师素质的措施 （一）新教工岗前培训（入职培训） 1、开展德育教育和职业生涯规划指导。 2、开展学生思想政治教育工作方法指导。 3、学院教学常规管理制度与教师岗位职责。 4、教师教学技能指导。 5、现代教育技术指导。 * 三、提升青年教师素质的措施 （二）实行导师制度 “导师”与“师傅”并举。（1）对缺乏高校教育技能，但有实践经验和行业技术知识的教师，聘请教育理论水平高、执教能力强的教师为导师。（2）对新入职的毕业生拜有丰富的工作经验和较强的操作技能的教师为师傅，同时也聘请教育理论水平高、执教能力强的教师为导师。 三、提升青年教师素质的措施 对青年教师进行培养评价 5、评价考核 培养青年教师的科研意识与科研水平。 4、科研工作指导 提出改进教学的建议，提高教学质量 3、教学工作指导 熟悉教学环节，掌握教学方法和教学手段 2、课程组活动指导 熟悉教学计划和教学大纲，认真备课 1、教学常规指导 指导教师职责 三、提升青年教师素质的措施 （三）定期举办名师专家专题讲座和教育教学经验交流会、观摩课等 三、提升青年教师素质的措施 （四）培训、进修是专业教师实践能力培养的有效方法 1、国外培训 2、国内培训 3、提高学历层次 4、考取相应证书 三、提升青年教师素质的措施 （五）专业教师参加生产实践锻炼的管理规定 新入校专业教师在承担教学任务之余，必须参加生产实践锻炼，或在实训室、实习工厂等地实践锻炼一年；助教和讲师在任职期间必须累计参加2个月的生产实践锻炼，否则，不准参加更高一级的职称评定。 *