人民版道德和法治教材解读-专家分析.pptx

亳州培训： 《道德与法治》课程教学0、道德是德法课的核心道德：处理人与对象的关系思想政治：政府、政党治理国家的历史社会合理性法律：底线道德心理：处理人与自己的关系目录一、内容与形式的合力二、现代德目教学三、道德两难教学四、一致性教学一、内容与形式的合力激情燃烧的岁月信息型知识：客观……………………learn原理型知识：客观+主观……………study体验型知识：主观+客观………experience道德知识：主客融合的体验德法课是通过展示各级各类道德关系的事实培养学生道德品质的教学道德知识属于价值知识，体验是道德学习的核心方式优秀的德育教材一定是知识的可能空间很大，为学生的体验学习留下可能性优秀的德法课知识教学是通过个人与社会的相互走进平衡处理“个性的社会化”与“社会的个性化”的关系站出自我：把自己的判断与别人的判断理性对话，学习校规的方式通过写辩护词，明白挫折对人生的意义学习的结果可能是懂得设身处地地理解父母，无痕地缓解了满腹怨气，这不是灌输能够做到的维护义务教育法赋予的权利，鼓励学生站在规范的本源上去分析规范。师生关系：建立在真实的惧怕老师的感受上；通过引导学生理性处理师生关系中的常见事件，改变传统那种对学生对老师单方面的、虚浮的尊敬二、现代德目教学 ——以诚实教育为例2016年8月19日，徐玉玉她接到了一通陌生电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前，徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知。由于前一天接到的教育部门电话是真的，所以当时他们并没有怀疑这个电话的真伪。按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……发现被骗后，徐玉玉万分难过，当晚就和家人去派出所报了案。在回家的路上，徐玉玉突然晕厥，不省人事，虽经医院全力抢救，但仍没能挽回她18岁的生命。据警方介绍，徐玉玉报案当天，警方就已立案，并进行了汇报，局领导高度重视，要求全力侦破此案，并立刻成立了专案组，刑警大队也参与其中。8月26日下午，公安部发布A级通缉令，公开通缉此案3名在逃犯罪嫌疑人。2016年9月4日晚，有网友在网上发布一则寻人启事，说大学生遭电信诈骗，学费被骗光，现已失联。经知情人士证实，失联大学生是长春某大学的一名云南籍男生小段。在8月25日那天，小段手机里收到了一条短信，短信里面有一个链接，是收学费的。他就点进去了，然后里面有个网站，他就把5000元的学费打了过去。昨晚，小段的女友给新文化记者发来信息说，“遗体已经找到了……”?8月28日，刚刚考上大学的女儿蔡舒妍离家出走，家人在其QQ说说上看到了她的留言：自己被短信骗走了学费1万多元，无颜面对家人，她选择跳海自杀。目前，惠来县委县政府正督促惠来警方全力侦破此案。同时省、市、县三级公安机关已成立专案组，对蔡某妍被诈骗案立案侦查。9月1日上午，当地镇、村干部及时到女生家中看望慰问家属，并送上慰问金6000元，同时动员其亲友等共同做好善后工作，帮助该家庭克服困难、渡过难关。后果论，依据行为结果的好坏来判定行为的好坏。义务论，依据道德原则、规范来判定行为的好坏。1、诚实的“美德袋”教学1）中国式提高道德认识增强道德情感锻炼道德意志推动道德行为在“提高道德认识”上，该实验首先召开班委会专题讨论“如何开展实验活动”，统一班干部认识；然后举行“诚实正直”教育实验班开班仪式，由班主任阐述“诚实正直”对人生的意义；班干部以“诚实正直”为主题讲故事，做讲演；并且以主题班会的形式生动活泼地把抽象的道德概念具体化为学生的日常行为；最后，以“我在‘诚实正直’教育实验活动中”为题写总结，让学生检查和提高学生的道德认识。在“增强道德情感”上，该班在黑板上方贴上醒目的“诚实正直”四个大字，让学生每天能“三省吾身”；用小黑板设置表扬和批评栏，让学生明确是非，培养正确的道德情感；以“记一位诚实正直的同学”为题写一篇作文；班主任及时地发现和表扬“诚实正直”的同学，使学生获得做“诚实正直”的人的愉快体验。在“锻炼道德意志”上，该班抓住重大问题，联系“诚实正直”主题进行教育，制造强大的震撼力，培养其认错改错的勇气；经常创设条件，培养学生主动认错、知错就改的习惯和勇于责己，敢于直言的道德品质。在“推动道德行为”上，要求教师以身作则，不偏不倚，公正合理，言而有信；学生定期进行自我评估和班级评估；教会学生做好“诚实正直”的技能和技巧。2）美国式“了解诚实”，介绍诚实的涵义，呈现世界上其他语言中“诚实”的读音和含义，提出一些简单的讨论问题。“理解诚实”，从世界文明的传统中提炼出一些关于诚实的故事和思想观念，并且还列举一些有关的名人名言。“拥抱诚实”，学习具有诚实美德的英雄人物，自己践行诚实，参加社区服务计划，最后推荐一批关于诚实的书籍。美国诚实教育20日学程?讨论诚实的定义。如果有人对你撒谎，你的感觉如何？列