绿色建筑概论结课论文.doc

非笔试课程考核报告 （以论文或调研报告等形式考核用） 考核课程： 绿色建筑概论 提交日期： 2011 年 12 月 22 日 报告题目： 将绿色落实到建筑中去 姓 名 学 号 班 级 所在学院 将绿色落实到建筑中去 ——幼儿园建筑中的绿色 摘要： 当今社会，人们越来越提倡绿色，将绿色纳入建筑设计中去也成为社会发展的要求。结合本次作业——幼儿园设计，我们也尝试了绿色概念的加入。在幼儿园设计中，绿化设计、室内设计、屋顶太阳能设计都成为加入绿色主题的要点。下面，我就结合我的设计，谈谈对绿色建筑的理解。 关键词：绿色，幼儿园设计 引言 “任何一座建筑，如果其对周围环境所产生的负面影响要小于传统建筑，那么它就可以称之为绿色建筑” ——鲁希尔.帕卡德 我国对绿色建筑的定义是“在建筑的全寿命周期内，最大限度的节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑”。我认为，绿色建筑首先应当保证使用者的舒适度，能够满足基本的功能需求，同时又能显著的降低对环境的不利影响，减少对环境的索取，对改善环境有所帮助。不能让绿色建筑成为华而不实的建筑，那样就会失去绿色建筑的意义。 幼儿园中的绿色设计 与传统建筑设计相比，绿色建筑设计有两个特点：一是在保证建筑物的性能、质量、寿命、成本要求的同时，优先考虑建筑的环境属性，从根本上防止污染，节约资源和能源；二是设计时所考虑的时间跨度大，涉及建筑物的整个生命周期，即从建筑的前期策划、设计概念形成、建造施工、建筑物使用直至建筑物报废后对废弃物处理的全生命周期环节。绿色建筑设计包含两个要点：一要针对建筑物本身，要求有效的利用资源，同时使用环境友好的建筑材料；二要考虑建筑物周围的环境，要让建筑物符合本地气候、自然地理条件。绿色建筑设计遵循三项原则：资源利用的3R（减量、重用和循环）原则；环境友好原则；地域性原则。 在本次幼儿园设计的作业中，首先，场地位于北方，应该把握好建筑南向开窗的设计。拟用场地较大，设计时能够保证每个班的光照时间，光照充足是对绿色幼儿园的基本要求，可以节约一大部分电能。场地周围都是城市建筑和道路，如果能在幼儿园中加入一部分绿化，既能与城市形成一定的阻隔，又能形成“沙漠绿洲，城市公园”的效果。在设计中，我在绿化，室内设计和屋顶利用上做了绿色的设计。 2.1绿化设计 作为生态系统中的生产者，植物以其强大的生产力发挥着调节温度、适湿度、气流，净化空气，防噪，净化水体土壤，涵养水源等多种重要的生态功能作用。绿化是缓解热岛效应、污染等现代城市问题最经济有效的方法。采用生态绿地、墙体绿化、屋顶绿化等多种形式，对乔木、灌木和地被、攀缘植物进行合理配置，形成多层次复合生态结构，达到人工配置的植物群落自然和谐，是绿色建筑规划设计中极为重要的内容。 绿化设计遵循三个原则：一是乡土植物优先利用原则，采用少维护、耐候性强的植物，可减少日常维护费用；二是充分发挥生态效益原则，合理配置绿地，起到遮阳、降低能耗的作用，并达到局部环境内保持水土、调节气候、降低污染和隔绝噪声的目的；三世多样性原则，创造多种多样的生态环境和绿地生态系统，满足各种植物及其他生物的生活需求和整个城市自然生态系统的平衡，促进人居环境的可持续发展。 我在幼儿园场地周围种植了大量的绿化，既能起到围墙的作用，又能起到绿化该有的职能。还设计了屋顶绿化，使建筑有了色彩的变化，并体现了绿色建筑的理念。 2.2整体设计 北方寒冷地区的建筑为了提高室内温度，节约采热供暖，保持环境卫生与人体健康，充分利用清洁可再生的太阳能，选择朝向要考虑在冬季获得尽可能多的日照，一般以南北向为主。另外还应争取使用大部分墙面避开冬季主导风向，以减少外墙表面散热和冷风渗透量；建筑间距不宜过小，以防止建筑之间互相遮挡，影响日照效果。而炎热地区建筑应争取自然通风好的朝向，防止西晒，建筑间距宜稍大一些，既有利于通风，又可通过绿化和水体防热降温。 在我的幼儿园设计中，两个建筑主体间距15m，间距足够大。走廊采用天窗采光，节省了电能，屋顶为上人屋面，又可使用太阳能。 2.3室内设计 良好的室内环境（包括室内的声、光、热环境和空气品质几个方面）有助于身心健康、心情愉快、工作效率；相反，恶劣的室内环境则有害于身心健康，同时降低工作效率。进行绿色建筑的室内环境分析与设计研究，就是为了在建筑的