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浙教版八年级科学下册3.4《二氧化碳》课件2 (共27张PPT)
你还能说出推断二氧化碳的其它用途吗? 光合作用的原料、 人工降雨等。 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是( ) A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰 D 2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是( ) A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性 C 3、下列关于二氧化碳的说法中,正确的是( ) A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D 4、下列说法中,正确的是( ) A、 CO2能溶于水,可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以 H2CO3很稳定,不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质 A 5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是_________,有关反应的化学方程式是 _____________________________________。 CaCO3 6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后,常在房中放一盆炭火,它起的作用是( ) A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度,增大室内CO2体积分数 D Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O * % 物理性质 化学性质 用途 小结 练习 自然界中的二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧子构成。 CO2 物理性质 密度 1.98克/升 比空气的密度大 溶解性 微溶于水 1体积水溶解1体积二氧化碳 颜色 无色 气味 无味 状态 气态 三态转化 气态 液态 固态(干冰) 二氧化碳的性质研究 化学性质 1. 不能燃烧,也不支持燃烧 2. 不能供给呼吸 3. 二氧化碳与水反应 4. 二氧化碳与澄清石灰水反应 实验: 二氧化碳灭蜡烛火焰 结论: 二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 现象: 蜡烛熄灭 下面的先灭,上面的后灭 不能供给呼吸 当空气中二氧化碳浓度为1%时,对人体有害。 当浓度达10%时,使人不省人事,呼吸逐渐停止,以至死亡。 进入久未开启的地窖或深洞之前,要做灯火实验以检验二氧化碳的浓度。 二氧化碳与水反应 CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸) H2CO3 = CO2 ↑ + H2O 实验现象: 解释: 二氧化碳通人水里后,紫色石蕊试液变成红色。 加热后,红色液体又变成紫色。 △ 二氧化碳与石灰水反应 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓(白)+ H2O 实验现象: 解释: 澄清石灰水变浑浊 推断: CO2 +2 NaOH = Na2CO3 + H2O (鉴定二氧化碳的特征性实验) 1. 在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”一层白色的硬膜。 2. 刚用石灰浆抹过的墙壁,过一两天会“出汗”。 解释下列现象: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓(白)+ H2O 用途 1. 制纯碱 、尿素 、饮料 2. 致冷剂 食品冷藏、人工降雨、医疗降温 3. 气体肥料 大棚蔬菜的种植 4. 灭火 实验: 灭火器原理实验 Na2CO3 +H2SO4 = Na2SO4 +CO2↑+ H2O NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2↑+ H2O 常见的灭火器 灭火器 现象: 吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳,可使燃烧物熄灭 灭火器的原理 Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + CO2 ↑+ H2O 小结: 物理性质 化学性质 不能燃烧 不支持燃烧 与水反应 与石灰水反应 用途 微溶于水 密度比空气大 固态二氧化碳易升华 制汽水、啤酒 灭火 致冷剂 制纯碱 练习: 在室温状态下,将一块干冰投入盛有澄清石灰水的烧杯中,看到大量气泡冒出。试回答: (1) 大量气泡的出现是干冰 (2
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