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干电池的结构和废旧电池的
干电池的结构和废旧电池的 回收利用 电池的研究对学生有很前的吸引力,学生很感兴趣。 该活动很贴近学生的生活,便与学生调查研究。 该活动要求的条件不高,根据我校的情况能够保证顺利完成。 (1)认识电池的分类、构造,基本工作原理,主要用途及对环境的危害。通过回收干电池,防治污染,变废为宝,增强环保意识。(2)巩固训练学生溶解、过滤、蒸发、结晶、加热、灼烧等操作技能,混合物分离及NH4+、MnO2的检验操作方法。(3)通过团队活动,培养学生相互协作的能力。 1、确认子课题 电池的种类及用途调查 干电池的结构研究 废旧电池的危害 废旧电池的回收及利用。 2、确定任务小组,明确任务开展活动。 3、集中交流与讨论。 4、总结研究成果。以市场调研表、实验报告、论文的形式完成。 活动感想与倡议 呼吁全民树立环保意识,不要随意丢弃废旧电池。 政府及时安装分类垃圾箱,对废旧电池进行有效分类。 呼吁电池企业对废旧电池进行有尝回收再利用。 * 济源六中 高红山 朝闻天下 意大利颁布法令:禁止学生带手机入校,一旦发现学生带手机,经劝说不听,可以没收手机或取消期末考试资格. 选题原因 活动目的 查找图书 借助网络 实验探究 市场调查 借助手段和方法 方案规划 谢谢! 解剖后的干电池 混合物的分离实验 过滤后的MnO2 NH4Cl的浓缩结晶 结晶后的NH4Cl固体 NH4+的检验实验 MnO2的检验 实施过程 *
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