地形图的判读_课件.pptVIP

在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族老人对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8844米。” 地形图的判读 一、等高线地形图 如何计算高度 什么是等高线 什么是等深线 评判—— 孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的____高度，而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。 等高线示意图 等高线绘法示意图 山峰 山 脊 山 脊 山谷 鞍部 陡崖 动手体验： 做一山地模型，然后绘制其等高线地形图： 1、做一具有山地五种地形的山地模型； 2、将其水平切分成若干块（注意等高距）； 3、绘图——分块描边注海拔高度（注意各块间的镶套顺序）。 ?对照绘出的等高线轮廓与地形模型，思考： 如何根据等高线的弯曲和疏密特点来判断等高线地形图上山地五种地形 山地不同部位形态和等高线分布 小结： 常见的五大地形类型 平原 丘陵 山地 高原 盆地 东北平原 华北平原 长江中下游平原 辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵 长白山 秦 岭 喜马拉雅山 内蒙古高原 黄土高原 青藏高原 世界上最高的高原，平均海拔高度在4000米以上，有“世界屋脊”和“第三极”之称 云贵高原 四川盆地 吐鲁番盆地 结合课本第27页图1.42联系生活实际，总结五种陆地地 形的海拔特点及地面起伏程度： 五种基本地形特征 地形图的判读 地形图，不难读，看好颜色和标注； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。 能力展示 能力展示 山顶— 山脊— 鞍部— 山谷— 陡崖— 封闭的等高线内，中间高四周低。 等高线弯曲部分由高处向低处凸出。 等高线弯曲部分由低处向高处凸出。 位于两山顶之间。 多条等高线重合在一起。 等高线地形图上的山顶和盆地： 100 200 300 300 200 100 山顶 盆地 山顶等高线闭合 并且内高外低 盆地等高线闭合 并且外高内低 在等高线地形图上，判断地形部位。 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 二、分层设色地形图 按照越高越亮或者越高越暗的原则,在不同 的等高线之间,着上不同的颜色,,可以一目 了然的看出地面的高低形态和海底的起伏 状况 .这种地图就叫做______________。 0 200 1000 3000 -500 -200 -1000 0 分层设色地形图 青 藏 高 原 高原— 山地— 丘陵— 平原— 盆地— 四周高，中间低。 海拔较高，一般在1000米以上，顶部平坦边缘陡峻。 海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻。 海拔较低，一般在200—500米之间，地面有起伏，但坡度和缓。 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。 平坦 中间低四周高 起伏小，坡度和缓 起伏大坡度陡（山高谷深） 平坦，边缘部分陡峭 相对高度 低于200米 不一定 低于500米 超过500米 超过500米 海拔 平原 盆地 丘陵 山地 高原 类型 高原 平原 山地 丘陵 盆地 海拔高度 地面起伏程度 1000米以上 起伏不大 200米以下 平坦,起伏不大 500米以上 起伏很大 500米以下 波状起伏 四周高中间低 A B C D E F G H 300 200 100 100 200 300 . . . . . . . . （三）、地形剖面图 三、地形剖面图 300 200 100 0 -100 -200 等高线地形图 分层设色地形图 地形剖面图 比较三种地形图 * * 第四节 某点高出另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔 高度的计算方法 海拔 相对 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 2、什么是等高线 山 等高线的绘制 山顶 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 Ａ、坡度的识别 地形图的解读 山顶 鞍部 山脊 陡坡 B、生活中的地形: 说出地形名称 山谷 缓坡 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？ 地形的识别 ?地形图的解读 山地不同部位的等高线形态示意 100 200 300 100 200 300 100 200 300 400 100 200 300 100 200 300 山顶 山脊 山谷 鞍