图书漂流 策划书(定稿).docxVIP

策 划 书 地理与旅游学院 团总支学生会 二〇一三年四月 目录 活动背景 活动目的 活动主题 活动对象 活动时间 活动地点 活动流程 人员安排 经费预算 预期效果 活动可行性 （附表1图书漂流倡议书） （附表2图书放漂登记表） （附表3放漂卡） （附表4图书漂流规则） （附表5关于“图书漂流活动”开展的可行性调查问卷） 一、活动背景： 1995年联合国教科文组织通过决议，将每年4月23日定为“世界读书日”。并呼吁：“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时起，这个独树一帜、墨香洋溢的节日日益隆重，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。 “图书漂流活动”起源于上世纪60年代的欧洲，是指书友将自己不再读的书籍做上特定的标识，投放公共场所，供他人无偿取阅，拾取者读完之后以相同方式投漂。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。” 活动目的： 首先，当今社会是电子产品猖獗的时代，各类没有营养的电子读物腐蚀着当代大学生的精神世界。其次，大多数同学们不能充分的利用学校图书馆里的资源，大学四年中进入图书馆借阅的次数屈指可数。为了迎接第十八届“世界读书日”的到来，我们可以把4、5月份作为曲阜师范大学的读书月，以“图书漂流”的形式，激起广大大学生的阅读兴趣；以书会友，诚信阅读，培养并提高同学们的人文素质和人文修养；营造良好的校园文化。 三、活动主题 “感悟阅读之美 书香飘逸曲园” 四、活动对象 曲阜师范大学全体学生 五、活动时间 2013年4月15日——2013年5月30日 六、活动地点 曲阜师范大学日照校区 七、活动流程 一前期准备 宣传工作 时间：4月15日——4月19日 形式：①制作宣传板，置于人流出入较多的学 校北门宣传，并在宣传板旁边设立“咨询站”安排值班人员，解答前来咨询的同学的问题。②印发“感悟阅读之美 书香飘逸曲园”放漂倡议书（见附页1），鼓励同学们踊跃捐书。③通知各院各班班长下发飞信，并组织倡议班会。 在A、B、C、D、E、F、S楼以及音乐楼，美术楼的主要入口处预设9个“漂流”站点(即漂友们获取、归还放漂图书的固定场所)。（要求：每个“漂流”站点有明显的“漂流站”标志，并放置一个制作简易大方、安全实用的流动书架。） 印制红色横幅“感悟阅读之美，书籍诚信漂流”。在学校北门放置4张桌子，将横幅置于其上，发动诚信签名活动。 二图书征集 征集时间：4月20日——4月22日 征集对象：曲园全体师生 征集方式：①原设校园北门的“咨询站”改设为“图书征集站” （“图书征集站”将一直设立至漂流活动结束）。每位向“图书征集站”放漂书籍的同学，由“图书征集站”的值班人员登记入表（见附表2）；填写一张放漂卡（见附表3），粘贴到放漂书籍的最后一页；并赠送“世界读书日”精美书签一枚。②学生会干部到学校各部门领导那里，请求他们捐赠对大学生有意义的图书，并做好记录。 向校图书馆提出申请，希望校图书馆可以将过期刊物捐赠给“图书征集站”用于活动。 图书征集的最后阶段，学生会内部相关人员对所有征集到的图书进行分类、整理，在所有“放漂”图书的封面粘贴标记，为图书漂流做准备。 三图书漂流 漂流时间：4月23日——5月30日 ①将整理好的征集图书平均分配到9个“漂流站”中，放在流动书架上摆放整齐，在每个“漂流站”张贴图书漂流规则（见附表4）。②要求各院派代表到图书馆报告厅集合，邀请图书馆馆长、地理与旅游学院的领导与老师们发表讲话与指导，宣布图书漂流活动正式启动。③同学们经过“漂流站”时，可以随意取阅书架上的书籍，如果有自己喜欢的书籍，无需登记，可以直接拿回去阅读。待阅完之后须在图书后页的放漂卡上填写阅读情况或者是一些自己关于书籍想法（内容要求积极向上），并将书及时归还至校园中任一图书“漂流站”,以便提高图书的周转率。 在图书漂流期间，“图书征集站”中的值班人员对征集到的书籍做好登记和标记，及时向“漂流站”补充书籍。 图书漂流的过程中，每一个“漂流站”须安排2-3名负责人，定期检查“漂流站”的书籍数量，及时补充，转移书籍。 (注：如果大多数书籍处于在漂状态，漂流站的“放漂”图书数量不足，则及时用图书馆提供的过期刊物补充。) 四后期工作 本次漂流结束后，各院班长下发飞信，所有放漂图书收漂。请所有漂友在一周之内归还放漂书籍，并交由地理与旅游学院学生会相关人员保管，以便下次漂