企业行为模拟―沙盘推演及ERP应用.pdf

《企业行为模拟――沙盘推演及 ERP 应用》实验指导书 《企业行为模拟企业行为模拟――――沙盘推演及沙盘推演及 ERPERP 应用应用》课程 企业行为模拟企业行为模拟――――沙盘推演及沙盘推演及 ERPERP 应用应用 实验指导书实验指导书 实验指导书实验指导书 一、一、课程基本信息课程基本信息 一一、、课程基本信息课程基本信息 课程代码：360072 课程名称：《企业行为模拟——沙盘推演与 ERP 应用》 英文名称: 《Enterprise Operatin Simulation –Sand-Table Exercise and the Application of ERP》 实验总学时：72 适用专业：经济管理类专业 课程类别：专业拓展课 先修课程：本专业的专业基础课和部分专业课。 二、二、实验实验教学的总体教学的总体目的与要求目的与要求 二二、、实验实验教学的总体教学的总体目的与要求目的与要求 1．对学生的要求 《企业行为模拟——沙盘推演与 ERP 应用》实验课程的教学内容、教学组织 形式、教学方法、教学手段及其对学生的组织形式、学习方法等都是一种新的探 索。本课程将 ERP 理论知识和相关知识的学习贯穿课程的始终，通过沙盘模拟对 抗演练——ERP 理论学习——企业行为模拟——ERP 管理软件应用等多种形式， 将学生置身于企业的虚拟环境之中，模拟企业的主要运作过程，让学生了解、认 识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程，亲自体验并模拟企业的团队 建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作，在此基础上， 进一步要求学生能够借助 ERP 软件实现模拟企业信息化管理，提高管理效率，提 升模拟企业的管理水平。通过让学生参与企业的生产经营活动，制定各项经营决 策，达到激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习、自助学习的目的；更重 要的是培养学生怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系的能力和发现问题、分 析问题、解决问题、进行科学决策的能力；通过ERP 理论学习和模拟企业实际运 第 1 页 共 308 页 《企业行为模拟――沙盘推演及 ERP 应用》实验指导书 作，还要求学生能够理解 ERP 的管理理念和核心管理思想，达到学以致用的目的。 要求学生按照本课程实验项目的顺序编制 《企业行为模拟——沙盘推演与 ERP 应用》模拟经营报告。 2．对教师的要求 《企业行为模拟——沙盘推演与 ERP 应用》实验课程涉及企业战略规划、市 场调研与市场开发、营销管理、采购管理、生产计划与生产运作管理、财务计划 与财务预算、财务决策、会计核算、编制简易财务报告等多方面的专业知识，要 求实验教师在熟练掌握本专业知识的基础上，了解、熟悉相关专业的知识；要求 老师必须掌握并能够熟练应用 ERP 软件，能够指导学生模拟经营公司并逐步实现 企业信息化管理；要求教师在实验过程中控制实验秩序，当好学生模拟经营的顾 问和参谋；在实验过程中发现问题，及时指出存在问题或者学生所犯错误，引导 学生寻求解决问题的办法；实验完成后，需要及时点评，总结经验教训。 3．对实验条件的要求 实验室需要配置能够容纳 6 个团队的沙盘桌椅 6 套，每个团队 6－8 人；每 个团队一套沙盘及其沙盘标识；每个团队配备 3－5 台电脑并安装 ERP 软件；每 个团队需要配备实验指导书及其实验辅助表单等；ERP 沙盘推演需要配备外部机 构工作人员或者实验辅导教师。 三、三、实验内容实验内容 三三、、实验内容实验内容 《企业行为模拟－沙盘推演与 ERP 应用》课程包括两个实验类别共 33 个实 验项目，其中 ERP 沙盘模拟企业经营实验项目 11 个，计算机模拟企业经营实验 项目 22 个，包括综合性实验、设计性实验和创新性实验等。具体实验项目如下 表所示： 《企业行为模拟《企业行为模拟－沙盘推演与－沙盘推演与 ERPERP 应用应用》实验项目一览表》实验项目一览表 《《企业行为模拟企业行为模拟－－沙盘推演与沙盘推演与