冀教版七年级生物上册（新）学案：第二章第二节细胞分化形成组织.docVIP

第 三 中 学 生 物 导 学 案 主备人 李淑荣 月 日 课题 第二节细胞分化形成组织 课型 学习目标 1.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2.识别植物的几种基本组织。 3.识别人体的几种基本组织。 教学重点 1.识别植物的几种基本组织。 2.识别人体的几种基本组织。 教学难点 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 实验器材 学习过程 前置作业--交流展示--专项训练—质疑研讨--课堂小结--综合检测 前置作业： 1.请学生们认真阅读教材30页植物细胞分化示意图及31页第一、二段内容完成下表： ? 形态和结构 功能 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 2.什么叫组织？ 3.请学生们认真阅读教材31页动物细胞分化示意图及31页第三段内容完成下表： ? 形态和结构 功能 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 交流展示： 专项训练: 1、生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A.细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多 C.细胞体积不断增大 D.营养状况的好坏 2、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ） A.保护组织 B. 营养组织 C.上皮组织 D.分生组织 3、下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织上 D. 神经组织 4、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ） A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的增多 D.细胞的生长 质疑研讨 课堂小结（2分钟） 通过这节课的学习你有哪些收获？ 综合检测（8分钟） 练习册 课后反思： ? 形态和结构 功能 保护组织 细胞扁平，排列紧密 具有保护功能 营养组织 细胞较大，细胞壁薄 能够贮存营养物质的作用 输导组织 细胞呈长管状 运输水分和营养物质 分生组织 细胞小，排列紧密，细胞壁薄 具有旺盛的分裂能力，不断分裂使植物生长 ? 形态和结构 功能 上皮组织 细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌等功能 结缔组织 细胞间隙大，细胞间质多 营养、连接、支持和保护等功能。 肌肉组织 主要由肌细胞构成 具有收缩和舒张的功能 神经组织 主要由神经细胞构成 受到刺激后能产生和传导兴奋