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你幸福吗? 你有成就感吗? 我们教师队伍的基本生活状况 1:一位老教师的格式化生活 2:压力越来越大 蜡炬成灰”: 令人感叹的教师生活写照 生活状态—— 用一个字形容:累! 用两个字形容:很累! 要三个字形容:非常累! ——不仅人累,心更累! 问卷调查情况 什么是幸福感 幸福感是一个人在物质、精神和心理上的需求得到满足时或逐步实现既定目标过程中内心的积极而快乐的情感体验和自我超越的使命感。 幸福是一种美好感受,是一种积极心态,是一种快乐习惯,是一种价值追求。 师德修养自律15则 (1)人生要有目标追求 (2)学会和各种人愉快的相处 (3)学会宽恕他人 (4)常和别人保持合作,并从中获得 乐趣 (5)保持高度的自信心 (6)高远境界、淘冶情操 (7)要有挑战精神 (8)无论条件如何,都不要忘记学习 (9)能在逆境中生存 (10)大胆实践,勇于创新 (11)钻研业务,积极进取 (12)爱岗敬业,乐于奉献 (13)自我反思,不断提高 教师成长和发展的第一步,就在于 教师自身的反思、教师自身的评价和教 师自身的自我改造。 (14)学会阅读 “腹有诗书气自华”,阅读虽不能延长生命的长度,但却可以延长生命的宽度和厚度。 (15)学会感恩 生命来自父母;成长赖以社会;快乐源于认同。 谢谢大家! There should be the goal and pursue in life Learn to get along with various kinds of people happily Learn to forgives others Often cooperate with others, and obtain enjoyment from it Keep strong self-confidence Ascending a height can cultivate your sentiment There should be challenge spirit No matter how about the condition, dont forget to study One will survive in the adverse circumstance Be willing to practice,and ready to innovate Don’t get up too late. ——粟高燕 美国学者波斯纳认为: 教师的成长=经验+反思 * * 展师风 修师德 铸师魂 早晨5点半起床 与学生一起出操、早读 8点到11半上课时间,上课中还得哄着他们好好听课 中午吃简单而且匆忙 时刻准备着为学生的问题而奋斗!! 晚上9点下课每个宿舍查看一遍 独自批改作业、备课,还要计划一下第二天的工作,这样下来,等到准备躺下睡觉的时候已经是深夜了 当正面情绪多于负面情绪时,我们在 幸福这一“至高财富”上就盈利了。 ——哈佛大学泰勒.本-沙哈尔博士

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