生物说课标 柴红强.ppt

五、本章内容在苏教版与人教版教材的对比 考点与高考题的链接： 1、关于考查原核细胞核真核细胞的比较有：2012年海南卷第5,6题，2012年上海卷第5题，2012年重庆卷第1题等。 1.（2012海南卷 5）关于大肠杆菌的叙述，正确的是（A） 　　A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成 　　B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株 　　C.细胞中只含有A、T、C、G四种碱基 　　D.T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂 　 　4.（2012海南卷 6）关于微生物的叙述，错误的是 　　A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物 　　B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 　　C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻 译 　　2、关于叶绿体与线粒体的结构和功能的高考题有：如2012全国卷大纲版第2题，2011年广东卷第1题等。（2012全国卷大纲版）2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A 1.(2012广东高考1)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（ ） 　　A.膜载体蛋白的合成不需要ATP 　　B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白] 　　C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 　　D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成 答案：C 　　2.（2011·天津卷第31题）乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。 　 　　 　　（1）乳汁上皮细胞所处的内环境是_____________，其中的K+ 可通过_________方式转运到乳腺上皮细胞。 　　（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是___________________。 　　（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是______________________。 　　（4）合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆，还可利用表中血浆的______________________转化而来。 （5）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________________，在牛乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中的含量会__________，该物质的作用是_________________________________。 新课标、旧大纲评价建议的对比 （一）重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡 自我评价和反思表 　　　　　　　 学生姓名:__________ 填表日 期:__________________ 　　我认真地回顾了在生物第___学段的学习期间自己课外搜集的有关信息记录卡,发现我搜集和整理的材料合计_________字左右,我的收获还真不少。 在搜集和处理信息能力方面，我的成就和进步主要体现在： 之所以会有上述的成就和进步，我认为是因为： 我还有一些需要改进或克服的问题，它们是： 我对老师或同学的希望和建议还有： 老师评论： 2.本册书的 内容标准 细胞 分化 细胞结构和 和功能 分子组成 细胞增殖 细胞代谢 1.概述蛋白质与核酸的结构功能 2 .概述糖类、脂质的种类作用 3.说明生物大分子以碳链为骨架 4.说出水和无机盐的作用。 1.说明酶和ATP在代谢中的作用。 2.说明光合作用及影响因素。 3.说明细胞呼吸，探讨其原理的 应用。 。 1.说明细胞分化和全能性 2. 探讨细胞的衰老和凋亡 3.说出癌细胞的主要特征 1.分析细胞学说。 2.会使用显微镜 3.简述细胞膜的结构和功能 4.说出细胞器的结构和功能。 5.阐明细胞核的结构功能 6.尝试建立细胞模型。 7.举例说明生物膜系统结构和功能 1.简述细胞周期。 2.概述细胞有丝分裂的过程 3.本章课程目标 第三章课程目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 获得细胞的类型和结构知识 举例说明细胞各部分的结构和功能 了解生物膜的应用等 正确使用实验工具和仪器 收集利用资料信息 运用知识解决实际问题 关注微观世界 认同细胞结构和功能的统一 实事求是、勇于创新 必 修 选修 必修1 分子与细胞 必修2 遗传与进化 必修3稳态与环境 高中生物内容 选修1生物技术与实践 选修3现代生物科技专题 选修2生物科学与社会 图文并茂 学习目标和关键词 探究性学习