【畅优新课堂】2017年春七年级下学期北师大版生物同步练习:8.2《食物的消化和营养物质的吸收》同步测试.docVIP

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【畅优新课堂】2017年春七年级下学期北师大版生物同步练习:8.2《食物的消化和营养物质的吸收》同步测试

第2节食物的消化和营养物质的吸收 1.下列对于右图的叙述中,哪项是错误的( ) A.分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.能消化蛋白质 C.分泌的消化液含有多种消化酶 D.是消化食物和吸收营养物质的主要器官 字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题: (1)图中丙曲线表示 的消化过程。 (2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。 (3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分 泌的 乳化后才能被消化。 (4)食物在图中的 (填字母)处, 最终都分解成能被人体吸收的营养物质。 9.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验: 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 ] 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入      ,与1号试管起     作用。 (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用      两只试管进行对照实验。 (3)实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                             。 (4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置     (填“有”或“无”)必要。 (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行     消化,又能进行     消化。 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.⑴唾液腺 ⑵小肠 上皮细胞 ⑶肝脏 胆汁 8.(1)蛋白质 (2)葡萄糖 (3)胆汁 D 9.(1)2ml清水(或等量清水)  对照 (2)1和3 (3)1  淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 (4)无 (5)物理  化学(二者可颠倒)

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