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中国特色社会主义理论与实践的导论
导 论 导论的特点及其在教学中的地位 中国特色社会主义在中华民族发展史上,特别是近代以来中国发展史上的地位,以及与当代中国发展进步的关系 中国特色社会主义的基本问题和主要内容 中国特色社会主义的发展成就及其影响 继续推进中国特色社会主义发展的基本要求 导论的四个部分 一、中国特色社会主义是当代中国的主题 二、中国特色社会主义的主要内容 三、中国特色社会主义的发展 四、学习本课程的目的、意义和方法 一、中国特色社会主义是当代中国的主题 1.当代中国的历史任务 2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 引 语 中国特色社会主义,是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民共同富裕伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义是当代中国的主题。在当代中国,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成当代中国的历史任务,实现中华民族的伟大复兴。 1.当代中国的历史任务 认识当代中国的历史任务,需要回望过去中国所走过的道路。 近代以来中华民族始终面临着两大历史任务。 是否完成两大历史任务直接关系到中华民族的伟大复兴。 中国共产党担当起领导完成两大历史任务的责任 集中体现为中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事: 一是完成了新民主主义革命,建立了新中国,实现了民族独立、人民解放; 二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度; 三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。 三件大事对国家、人民和中华民族的影响 “一个根本上” “两个不可逆转” “两个连接” 当代中国的历史任务 当代中国的历史任务,就是要在完成和推进的三件大事基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。 认识当代中国的历史任务,必须把握两大历史任务之间的关系。(历史前提与根本目的、物质基础) 认识当代中国的历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。(实现全面小康——建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 ) 奋斗目标与两大历史任务、当代中国历史任务的关系 实现全面小康——建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 ,这一奋斗目标,是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。 牢牢把握当代中国的历史任务,要清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。 2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。 中国特色社会主义,是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。(“三个紧密联系”) 中国特色社会主义,是引领中国走向繁荣富强的旗帜。(改革开放30多年的成就) 中国特色社会主义能够成为引领中国发展进步的旗帜的原因 中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜,关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。 科学社会主义基本原则,包括认识和实践社会主义的方法论(科学性和实践性的统一。把社会主义置于现实基础之上) 、社会主义本质规定(实现人的自由全面发展。人的发展与社会的发展相互作用、相互推动的长过程 )、社会主义价值(以人为本的价值取向和共富、公正、自由、平等、民主、互助、和谐等价值理念 ) 实践特色、民族特色、时代特色 二、中国特色社会主义的主要内容 1.中国特色社会主义的基本问题 2.中国特色社会主义的道路、理论体系和制度 1.中国特色社会主义的基本问题 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义; 建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义; 建设什么样的党、怎样建设党; 实现什么样的发展、怎样发展。 中国特色社会主义的全部理论与实践是紧紧围绕这四个基本问题展开的。 2.中国特色社会主义的道路、理论体系和制度 经过90多年的奋斗、创造、积累,中国共产党领导全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义的道路、理论体系和制度,构成了中国特色社会主义的主要内容。 中国特色社会主义道路 对道路重要性的概括:两个必由之路 准确表述 科学内涵 重大意义:创新之路、伟大创举、历史贡献 坚持这一道路与坚持社会主义的关系 中国特色社会主义理论体系 对理论体系重要性的概括:是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。 为什么称作理论体系?(包括三个阶段性成果;涵盖内容丰富) 这一理论体系系统回答了什么问题? 坚持这一理论体系与坚持马克思主义的关系 中国特色社会主义制度 对中国特色社会主义制度重要性的概括:当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点
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