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谈怎样当个好校长 彭 家 钧 二○○八年七月 合格校长应具备的素质： 1、热爱教育的感情倾向 2、敏锐缜密的立体思维 3、博中有精的知识结构 4、识才爱才的性格特征 5、开拓新境的创造个性 6、全面综合的管理才能 7、注重务实的工作作风 8、严于律己的自我意识 校长必须做到以下几点： 突出一个“爱”字： 爱教育事业 爱学校教师 爱所有学生 围绕“一个中心”： 学校工作必须围绕“教学”这个中心，抓好科研兴校 管好“三件事”： 人——教师、学生 财——筹集办学资金 物——建设好校园、管理好校产 提倡五种精神： 终身从教的献身精神 认真执教的敬业精神 爱生如子的园丁精神 不甘人后的拼搏精神 不计得失的牺牲精神 中小学教育办出特色的三个前提： 一是对应试教育进行改革 二是要面向全体学生 三是全面提高学生素质 吉大师院附小的办学目标： 创办合格+特色的学校 培养合格+特长的学生 学习成绩的评价： 合格率 优秀率 提高率 对教师的管理 柔性管理 刚性管理 引进激励机制 加强目标管理 发挥表率的激励作用 创造温暖环境激励主人翁意识 利用激励机制满足教师成功欲望 对教师的管理 对青年教师： 工作上严要求 事业上多鼓励 生活上多关心 对中老年教师： 政治上信任 人格上尊重 生活上关心 工作绩效＝能力×动机激发 祝各位校长工作顺利、事业有成！ 祝家乡的教育事业蒸蒸日上！ 欢迎大家批评指正！ * * 为了实现办学目标 抓备课 抓听课 抓作业批改 抓好科研兴校 推门听课 当堂测查 错题当天更正 当面指点 抓教师素质的提高 学历水平进修 教学基本功培训 外地参观学习 准备好生动形象的课件 设计好层层递进的练习题 搞好课堂教学结构的设计 抓住教材重点难点的突破 科研兴校 教材实验 “三法”改革实验 注提实验 注童实验 现代小学数学实验 启发式为核心 加强师生互动 发挥学生的主动性 教法 抓预习、自学 动手操作、观察分析 思考归纳的学习能力 取消百分制、采用等级加评语加特长的评价方式 取消一张试卷定终身的考试方法、实行综合能力测查 学法 考法 *