第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案.docVIP

附件1 第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案 为组织好第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动，特制定本活动方案。 －、活动目的 l.全面推进素质教育，贯彻《中国儿童发展纲要（2001～2010年）》精神，落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》相关要求。 2．充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，鼓励和提倡制作易于幼儿操作、有助于幼儿在玩具游戏活动中健康成长的玩教具。 3．调动广大幼教工作者设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，宣传和推广简单制作自制玩教具的经验，搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台，推动学前教育工作的改革与发展。 二、组织领导 在教育部、全国妇联有关部门的指导下，由教育部教学仪器研究所、全国妇联儿童工作部、中国学前教育研究会会同有关部门组成第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会，下设专家评选委员会、组委会秘书处，具体负责评选和组织工作。 三、评选范围、分类 1．幼儿园教育教学活动中使用的，由幼儿园教师、学前教育工作者自已设计制作，或对工业化产品进行改造的自制玩教具。工业化生产的玩教具不在本次评选范围之内。 2．在第一届全国幼儿园自制玩教具展评活动曾获得一、二、三等奖的自制玩教具作品不得申报。 3．自制玩教具作品按所应用的领域分类为：（1）运动类（YD），（2）科学类（KX），（3）结构类（JG），（4）语言类（YUY），（5）美工类（MG），（6）表演类（BY），（7）社会类（SH），（8）益智类（YZ），（9）音乐类（YY），（1 0）其它类（QT）。 作品类别由申报者按照作品的应用领域在以上1 0类中自行选择，每件作品只能申报一个作品类别。 四、申报要求 1．参评方式 按属地原则，以省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团为参评单位（下称“参评省市”），请各地教育行政部门牵头，教育行政部门、妇联组织及相关教育团体相互配合，组织推荐。 2．参评作品数量 各参评省市可推荐不多于20件的自制玩教具作品，参加本次评选活动。 3．提交资料的内容 （1）申报参加本次作品评选者需填写《第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评申报表》（下称《参评作品申报表》，见附件2，可在教育部教学仪器研究所网站下载）。《参评作品申报表》均需由省级教育行政部门或妇联组织签署意见，并加盖公章。 （2）各参评省市需向大会组委会提交本省（自治区、直辖市和新疆生产建设兵团）《参评作品汇总表》（式样如下，采用excel格式，文件可在教育部教学仪器研究所网站下载）。 （3）各参评省市向大会组委会提交本省（自治区、直辖市和新疆生产建设兵团）开展幼儿园自制玩教具活动的情况介绍（下称《活动情况介绍》），作为评选参评省市组织奖的材料之一。 4．提交资料的数量 各参评的作者提供《参评作品申报表》纸质资料3份；参评省市编制《参评作品汇总表》纸质资料2份；参评省市提供《活动情况介绍》纸质资料2份；以上三份资料的电子文件2套；参评者可提供作品使用案例的活动录像2套。 5．提交资料的格式 （1）文字资料一律用A4纸打印，宋体、小四号字。同时提供以上资料的电子文件，在电子文件名称上注明各参评省市和省内序号。文字材料采用word格式文件，照片采用Jg个格式且不小于lM。 （2）参评者可提供作品的活动录像采用mpg＼avi＼rm格式，每件作品所提供的活动录像原则上不得超过10分钟。 6．提交资料的时间及方式 各参评省市将本省（自治区、直辖市和新疆生产建设兵团）的各项申报资料汇总，于2010年8月30日前寄送教育部教学仪器研究所。信封注明“第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动申报材料”。 7．不接受申报作品 属于以下任一条的作品为不接受申报作品。 （1）与国家现行法律、法规、道德规范有抵触的作品。 （2）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。 （3）造成污染的作品，破坏环境的作品，有害于动植物保护、文物保护的作品，危及人身健康和生命财产安全的作品。 （4）与国家有关玩具安全标准相违背的作品。 五、奖项设立及评选条件 本次展评活动将进行优秀自制玩教具作品奖、参评省市团体奖、参评省市组织奖三项评选。 l.优秀自制玩教具作品奖 从教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性等几个方面进行评价。 对符合获奖条件的参评作品分别评出一、二、三等奖。 2．参评省市团体奖 获奖作品按照一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分，分别计入各参评省市团体总分。 团体总分前六名的参评省市获得团体奖。 3．参评省市组织奖 参评省市在组织本地区幼儿园优秀自制玩教具展评活动中，发动面广、深入，组织程序严谨，方法公正、公开、规范，上报了本地组织幼儿园开展自制玩教具活动情况的书面报告。积极参加本届展评活动，组织有序，布展认真，善始善终。在本次展评活动中取得较好成绩。 参