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家长工作做不好，一切都是白搭！ 周三讲稿 郑 芸 幼儿在幼儿园的生活空间就像是一个杠杆，一头是家庭，一头是幼儿 园，因此，做好家长工作具有举足轻重的意义。幼儿园如何做好家长工作？ 把脉家长需要 做好家长工作 一、用平等的态度，努力营造和谐的关系。 把家长当朋友，理性而又不带情绪地分析孩子的问题，和家长一起分 享教育孩子中的感悟与取得的成绩，让家长认为老师切切实实在关心教育 着自己的子女，是取得家长配合的基础。和家长沟通时，考虑家长的感受， 先扬后抑地反映孩子在校情况，并对此现象进行分析。在说到措施时，先 说自己会做些什么，再说家长能做些什么。让家长明白，我们一起在努力。 二、热情、主动地联系家长，让他明白你所做的努力。 每一位家长都会有这样的疑惑：自己的孩子只是班级的几十分之一， 老师有没有针对自己的孩子进行一些教育举措。对此，明智的做法是细心 观察孩子的身体、心灵、情绪、学习习惯、各种能力等，看见家长主动和 他交流。让家长明白自己的孩子在园时，时时刻刻在被老师关注。对一些 习惯差、能力差的孩子，不能在短期内使他有质的飞跃，把最近的努力措 施说给家长听，让他们明白老师并没有放弃。 三、抓住家长、老师关系形成的敏感期，用榜样来带领家长。 在开学后的不久，留心并不厌其烦地把优秀配合的家长和他们怎么做 的，跟别的家长分享，让他们明白这些的家长是认真负责的家长，以此来 改变那些不关心孩子，认为孩子的教育进了幼儿园就是老师的事的错误想 法。 四、和家长一起分享班级管理的开心事，让家长对你有信心。 五、让家长看得到自己努力的价值。 当孩子取得了进步，把功劳归咎于家长。优秀的老师总会说，某某某， 你真幸福，有这么关心你学习的妈妈，你看，在你们的努力下，你的表现 很棒哦！ 六、把家长的事情当成自己的事情。 有一些家长会跑来和老师说，自己的孩子在家一点都不听话，还会乱 发脾气，只听老师的话。这时，要把孩子在家的表现也管起来。让家长针 对孩子在家的表现打星，根据家长打星情况，在班级里进行奖励。 七、面带微笑面对家长。 面对家长要做到面带微笑，俗话都说 “伸手不打笑脸人”了。所以当 我们面对家长时，我们都会保持着微笑，一个微笑会让家长感到一种亲切 感。一首诗歌说得好：微笑是什么，微笑是身边一点一滴的美丽，笑一笑， 把身边的快乐和温暖散发出浓浓芳香。看微笑的魅力多大呀！家长身处芳 香之中，自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与你交流。每天就这 样用简单的微笑来迎送家长，这是做好家长工作前提。 八、站在家长的角度，换位思考。 做到遇到问题会换位思考,站在家长的角度多替家长想想，我们老师要 及时和家长沟通，为家长所急，为孩子所想。只要对家长真诚，家长一定 会支持理解老师工作的，更会赢得家长对我们的尊重。 九、冷静克制，刚柔相济 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言 行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不 休，遇到这类家长，可以采用 “倾听”和 “转移”的方法。 在幼儿教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代地位和作用。衡 量一所幼儿园保教质量的高低，家长工作是一把重要的尺度。谁把家长工 作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们 工作的肯定、认同。 幼儿入园、离园环节与幼儿、家长沟通模版 ×× （一般叫孩子的小名）早上好 （热情）， 老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？ 让老师抱一下 （接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子），快 跟妈妈 （爸爸、爷爷、奶奶等）再见 今天你怎么这么漂亮 （帅），让老师好好看看， （看手，让幼儿张嘴 看口腔），真棒，跟老师走吧。 注意事项： 1.不管是否是自己班的幼儿，都要热情； 2.尽量减少与家长更长时间的沟通； 3.要进行必要的沟通； 4.早上如遇特殊情况 （有吃药、物品交接，一定要准确记录，不可遗 漏） 放学时与家长沟通流程 第一步：向家长介绍幼儿当天或近期的表现 注： 描述事情经过 说具体 说一件事情 每个星期要平均与每