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高三 调整心态 重点中学主题班会设计

小品欣赏: 《考试之后》 主演:A同学 友情演出:B\C\D 故事情节一 : 我来回答: 假如你是小A,你会怎么做?我们还有哪些情绪需要宣泄? 小游戏: 自由涂鸦 故事情节三 问题:小A很疑惑,为什么? 小结 90/10法则: 什么是“90/10法则”?简单地说,生活的10%是由发生在你身上的事情组成的,而另外的90%则由你对所发生的事情如何反应所决定。它内在的含义是:我们确确实实无法控制发生在我们身上的10%,比如我们无法阻止我们的自行车一天天变旧,也无法阻止十字路口的红灯亮起来等等。这些都属于那10%,我们控制不了。但另外的90%就不同了,你完全能决定这另外的90%!怎么决定呢?靠你的反应!你不能控制红灯,但你完完全全能控制你的反应。所以,有什么样的情绪不可怕,我们能够完全控制住它,相信大家的能力。 分享宣泄 大家分别把自己曾经或者将会遇到的消极情绪,些出来,并把此种消极情绪的合理宣泄方法写在废卡上,叠成各种形状,放到准备好的纸箱中,班会课结束后,每人随机拿一个。 * 合理宣泄、快乐学习 ——调整心态,做情绪的主人 歌曲欣赏 《最近比较烦》 心理测试: (1)因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦。 (2)你感觉到你不能控制你生活中的重要事情。 (3)你常常感到紧张和压力而无处排解。 笑话: 一名老板训斥了一名经理,这名经理便训斥了下属,下属窝了一肚子火回家和妻子吵了一架,妻子感到委屈,便把气撒到了儿子身上,随手给了他一巴掌,并说:你怎么这么烦人啊!儿子气愤的踢了小狗一脚,小狗疼的嗷嗷叫,发疯似地冲出门咬了一个人,这个人就是上文所提到的那个老板。 故事情节二 问题一:小A的宣泄方式对吗?(不对),那在我们的生活中还有哪些不当的宣泄方式 中学生不堪学习压力跳楼事件 问题二:如果你是心理老师,你会给小A哪些合理宣泄的方式? *

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