伊九控流活动方案.docVIP

“伊九控流”活动实施方案 为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《吉林省义务教育条例（修订）》，切实保障适龄儿童和少年接受义务教育的合法权益，扎实推进义务教育均衡发展，降低辍学率，营造全社会共同关注“控流”工作的良好氛围，结合我校实际，特制订本活动方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，关注留守儿童、随迁子女、贫困生、学困生，残疾学生等弱势学生，继续实行依法控流、管理控流、扶贫控流和改革控流，大力推进“四力并举，多维控辍”的工作模式，即：提高学校办学魅力，增强教师教学引力，强化学生读书定力，形成家庭社会合力，用高尚师德留住学生，用多彩校园留住学生，用轻松课堂留住学生，用温馨班级留住学生，降低流失率，提高“巩固率”，以促进全校整体教学质量的提高。 二、活动时间 2017年8月至2018年7月。 三、活动主题 学习促我成才，知识改变命运 四、活动内容 1. 建立健全“控流”相关制度，责任落实，分工明确，学校班子成员，层层签定“控流”责任书。建立包保责任，分清责任。 2.搞好调查摸底，深入班级，摸清双困生原因，登记造册，上报学校教导处。 3.组织召开学生大会，大力宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法实施细则》《中华人民共和国未成年人保护法》和《吉林省义务教育条例（修订）》中的有关条款。 4.召开主题班会、家长会，通过身边的典型事例教育群众和学生，使广大家长和学生真正领悟到 “知识改变命运”和“穷不读书难致富，富不读书难发展”的道理。 5.开展“学习促我成才，校园伴我成长”主题演讲活动比赛。 6.教师与学生结成“帮扶”对子，学生与学生组学习互助小组。对学困生进行补缺补差，对厌学学生和心理有障碍的学生要及时了解心理状态，对症下药，做好思想疏导工作。 7. 建立贫困生档案，及时掌握“贫困生”的思想动态，解决“贫困生”的各种困难，在师生中广泛开展“手拉手，献爱心”扶贫助学活动，援助贫困生。 五、活动要求 1.加强领导、精心组织 要提高对“控流”工作重要性的认识，要有高度的责任感和使命感，求真务实，努力工作，强化措施，依法控流确保此次活动收到实效。 2.周密安排，扩大影响 宣传既要有广度，又要有深度，争取家庭、社会的支持与配合。