2016年度内部人事制度改革实施办法.doc

XX市第一中医医院 2016年度内部人事制度改革实施办法 第一条 为了培养工作人员的竞争意识和忧患意识，激励干职工奋发有为、勤勉好学、积极向上的拼搏精神，每年度进行一次内部人事制度改革。 第二条 人事制度改革的主要形式是定岗、择岗和末位淘汰三个步骤。 1、定岗：是指医院根据年度整体发展规划，在人事制度改革开始之前，对各科室岗位人员职数做出的预算安排。 2、择岗：是指在医院确定的编制职数内，通过医院人事制度改革领导小组组织的考试和所在科室组织的考评（各占50%），个人综合得分在70分以上的（含70分），即为获得上岗和择岗的资格。70分以下者均为跟班待岗。 3、末位淘汰：是指当专业系列内人员数量大于岗位编制人数时，根据个人得分情况，采取从末位依次淘汰的办法，至实际人数等于年度岗位编制人数时止的一种竞争上岗形式。 第三条 下列人员不参加择岗，由医院直接安排岗位。 1、现任医院党、政领导班子成员。 2、各科室副主任、副护士长、科研组长及以上职务的科室负责人。 3、12月31日前已获得副主任医师及以上专业技术职务的（含其他专业相应职务）。 4、根据国家退休规定，迄至2015年12月31日止，距相应退休年龄不足两年的人员（含两年）。 5、参加工作时间至2015年12月31日止，未满一年的大、中专及以上毕业生，或已满一年但未获得相应专业执业资格的试用人员；军转安置及调入本院至2015年12月31日止未满一年的人员（须参加相应专业的考试）。 第四条 有下列情形之一的，取消当年度竞聘择岗资格，一律作为自然淘汰一年，且须按照停薪留职的规定，办理停薪留职手续（执业医师除外，聘用制人员已满合同期的则自然解聘）。 1、受过党内严重警告及以上处分、行政记大过处分，至2015年12月31日止尚在处分期内的。 2、严重违反国家法律、法规、政策、纪律，有关部门正在立案侦查，确有重大问题的。 3、挪用或拖欠公款数额较大，并超过限期不归还的。 4、2015年度考核被确定为不合格的。 第五条 择岗及末位淘汰制的操作程序 1、确定2016年度科室设置、人员职数及科主任、护士长职数。 2、个人申请，由工作人员在2015年的12月1日之前，向医院人力资源部递交竞争择岗申请书（以科室为单位集中呈递）。逾期未交申请书的，视为自动放弃。 3、由人力资源部、科教科、医务科、护理部、办公室组织对竞争择岗人员分不同专业组织考试（考试时间12月12日下午4点到5点），理论考试成绩占个人综合得分的50%。 （1）、考试分六大系列，为中医医疗、西医医疗、药剂（西药、中药）、医技（检验、放射、心B超）、护理、行后。 （2）、考试分值：公共部分（30分，含医院文化、重大事件、规章制度等）；基础知识（70分） （3）、休假、进修人员由科室负责通知，不能参加考试者请向人力资源部书面请假。 4、12月3日由分管领导分别组织各分管科室对科内竞争择岗人员进行评议（科主任、护士长除外，科室考评的原始材料交人事科保存一年），考评内容以德、能、勤、技为主，考评成绩占个人综合得分的50%。 5、公布考评结果。由人力资源部将成绩在院务公布栏内分别按考试、考评得分二种情况，张榜公布个人成绩。考试成绩在70分以下的按绩效考核相关指标相应项目扣分。 6、双向组合科室工作人员。由科室负责人在科室与个人双方愿意的情况下，按专业组合科室人员。科室工作人员必须按照医院和所在科室要求，与科室签定年度责任状（服务承诺）。 第六条 跟班待岗。凡参与竞争择岗的工作人员，其个人综合成绩在70分以下的，一律确定为跟班待岗人员，并按下列方法进行培训提高。 1、由医院人事制度改革领导小组组织相关职能部门，对跟班待岗人员分批进行3-10天的制度教育和专业技能、基础理论的培训。 2、实现教育和培训目标后，分专业安排跟班待岗人员到科室进行3个月及以上的跟班学习。跟班3个月后，由医院组织考试，所在科室负责人和带教老师进行评议，综合得分达到70分以上的（含70分），即可安排正式上岗；对综合得分仍在70分以下的，则继续进行跟班学习，并以月为单位组织考试和评议，合格一个，安排一个。 3、跟班待岗人员在跟班待岗期间，由医院发给100%的基础工资，对不按规出勤的则根据实际出勤情况计发相应工资，不享受绩效工资。 4、对连续通过6个月跟班学习仍达不到正式上岗标准的聘用制人员，实行解聘制。 1）跟班学习期已满6个月仍不能正式上岗，且劳动合同已到期的，一律自动解除劳动合同关系。 2）跟班学习期已满6个月仍不能正式上岗，尚在劳动合同期内的，医院可单方面与其解除劳动合同关系。 第七条 末位淘汰与安置。在竞争择岗过程中，当某专业系列的实际人数大于当年岗位职数时，则在该专业内实行末位淘汰制，并按以下办法进行淘汰与安置。 1、将该专业在年内组织的考试与考核成