未来版五年级品德与社会上册全册教案(表格).docx

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未来版五年级品德与社会上册全册教案(表格)

五年级品德与社会上册全册教案(未来版) 课 题父母对我的希望学 习 目 标1、? 指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来,表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 2、 培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。重 点 难 点重点:培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。 难点:表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。教 法 选 择讲授法课 型新授课课 前 准 备搜集父母对自己的希望语言是否采用 多 媒 体否教 学 时 数3课时教 学 时 数第? 1? 课时备 课 总 数第? 1? 课时课 堂 教 学 过 程 设 计 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容教师活动学生活动1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语 ??? 把你搜集到地读给大家听。 同学们读得真好,你可以把这些好词、好句引用到你的作文中来,为你的作文增添色彩。 3、? 现在我们以小组为单位,交流自己与父母之间感人的事。 3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。 ?引入新课 ? 出示一些诗歌 ? ? 指导全班交流 ? ? 评价 总结? 1、学生汇报 ? ?2、以小组为单位,交流自己与父母之间感人的事。 ? 3、说说自己与父母之间感人的事。小 结  课 题父母对我的希望学 习 目 标1、? 培养学生进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 2、 激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望” 的真谛。重 点 难 点重点:培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。 难点:表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。教 法 选 择讲授法课 型新授课课 前 准 备搜集父母对自己的希望语言是否采用 多 媒 体否教 学 时 数3课时教 学 时 数第? 2? 课时备 课 总 数第? 2? 课时课 堂 教 学 过 程 设 计 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容教师活动学生活动1、亲情是人类永恒的话题,古往今来,曾经为许多人所讴歌,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。” 2、其实,真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰,也不只是在重大事件上才能表现出真情。 3、或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是一句很普通的话,或许平实的你丝毫都没有在意,然而,就是这样的点滴,却往往更能体现出真情的伟大! 3、以感恩的心,用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神,平淡的小事一样会打动别人。讲述亲情的价值 介绍生活中的小感到 父母对自己的爱表现在哪些方面 总结谈谈自己对亲情的理解 父母对自己所付出的事 小组交流生活中的点点滴滴以及自己的认识 反馈:自己以后要怎么做小 结 课 题父母对我的希望学 习 目 标3、? 培养学生进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 4、 激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望” 的真谛。重 点 难 点重点:培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。 难点:表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。教 法 选 择讲授法课 型新授课课 前 准 备搜集父母对自己的希望语言是否采用 多 媒 体否教 学 时 数3课时教 学 时 数第? 3? 课时备 课 总 数第? 3? 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动1、我发现同学们长大了,因为你们学会了感动,学会了感恩。 2、相信上完这节课,你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷,有了一颗感恩的心,你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。 3、习作《父母对我的爱》 指导习作 感受父母对自己的爱谈谈学生的收获 评价学生的表现 巡视指导 评价学生小短文全班面前说说自己以后要怎么做 说说自己通过学习本课以后的收获 独立思考写作 全班展示小 结  课 题希望带来的苦与乐学 习 目 标1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步;反之,父母不合理或者过分的希望和要求,会给自己带来烦恼与压力,影响自己的身心健康。 2、通过学习,使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给自己的带来烦恼的原因,在此基础上,能够体谅父母的用心、理解父母的做法。重 点 难 点重点:在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。 难点:从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母,理解父母对自己的希望。

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