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常见的量-公开课

口诀 一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十天,平年二月二十八,闰年二月把一加。 * 选自人教版六年级下册第六章整理和复习 常见的量 2月29日????????????????晴 今天是2011年2月29日,早上7时,我就从2分米长的床上起来了。用3小时的时间很快的刷了牙洗了脸,然后吃了约200千克的面包和喝了一杯300 升 的牛奶,背起2 克 重的书包,飞快的奔向400千米外的学校。进入56平方分米的教室后,我马上拿出花了500元钱买的数学课本,不久上课的铃声就响起来。 学生“小马虎”的日记 3 月1日 3 月1日 米 分钟 毫升 米 分 平方米 克 千克 整理要求: 1、分类整理; 2、按一定的大小顺序,做到既不重复,又不遗漏; 3、小组同学分工合作,共同完成。 千米 米 厘米 分米 1000 10 10 毫米 10 观察整理的表格,你有什么发现? 每相邻两个( )单位之间的进率都是( )。 单位( )和( )之间的进率是( )需要我们特别注意。 1996年 1998年 2000年 1900年 闰年 闰年 平年 平年闰年的计算方法: 根据公历年份判断:整百的年份是400的倍,其他年份是4的倍数的年份都是闰年,反则是平年。 找闰年 平年 计量单位之间的联系和区别 (1)容积单位与体积单位之间; (2)长度,面积,体积单位之间的有什么区别。 说说你身边的单位 (2)你知道哪些物体的面积? (3)你知道哪些物体的质量? (1)你知道哪些物体的长度? 千米 平方米 天 千克 升 秒 1、填上合适的计量单位 2050m=( )km( )m 4.6吨=( )千克 ( )m2=750 dm2 =( )cm2 2 50 4600 75000 7.5 144 ( )分=2时24分=( )时 2、单位之间转换 高级单位 的名数 低级单位 的名数 ×进率 ÷进率 2.4 在计量单位改写中,为了简便,当进率是10、100、1000时,可以应用移动小数点引起数的大小变化的规律来进行改写。 5000( )=5( )=0.005( ) 8( )8( )8( ) 3、把合适的答案的序号填在括号里 A千米 B米 C厘米 D毫米 E吨 F千克 G克 H立方厘米 I立方分米 J立方米 (1)每年都有365天。( ) (2)边长4分米的正方形的周长和面积一样大。( ) (3)小明画了4厘米的直线。( ) (4)1米的 和3米的 一样长。 ( ) (5)0.4时=40分。 ( ) (6)相邻2个面积单位之间的进率一定是100。( ) × × √ × 4、判断。(对的打“√”,错的打“×”) × × 1. 用体积是1cm3的小正方体木块,堆成一个体积是1m3的大正方体, 2)如果把这些小正方体木块一个挨一个的排成一行,他们的占地面积是多少平方米?长多少米?正常人的速度为4千米/小时,走完这段路程大约需要多长时间? 1)需要多少个小正方体木块? 5、应用题 5、应用题 2. 一块长方形地,长250m,宽160m,这块地里一共种了6000棵果树,平均每公顷种了多少棵果树? 250x160=40000(平方米) 40000(平方米)=4公顷 6000÷4=150(棵) 答:平均每公顷种了150棵果树。 5、应用题 3. 小东坐火车去奶奶家,用了8小时20分,火车平均每小时行78km。他乘坐这列火车行了多少千米? 8小时20分=8+20÷60= (小时) 78× =650(千米) 答:平均每公顷种了150棵果树。 * * *

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