AppStore中儿童教育软件的现状分析与对策研究.docxVIP

第 25 卷 第 1 期江苏开放大学学报 Vol． 25 No． 12014 年 2 月Journal of Jiangsu Open UniversityFeb． 2014App Store 中儿童教育软件的现状分析与对策研究张乐乐，黄如民摘 要: 数字化时代，移动教育资源为学前儿童的学习提供了崭新的模式。如何将移动教育资源更好地满足儿童 的学习体验需求，满足他们的认知、心理特征，是设计开发者关注的话题。按照“评分”“价格”“人气”的分 类标准，App Store 儿童教育软件具有界面精美、视觉冲击力强，交互性强、学习趣味浓厚等优点; 但也存在 着软件资源只强调知识灌输，不注重启发式学习，一定程度上影响了儿童的身心健康成长等问题。对儿童 教育软件的设计开发，要注意创设学习情境、寓教于乐; 改善应用功能，引导合理使用移动资源。关键词: App Store; 儿童; 移动教育软件; 现状; 对策中图分类号: G436 文献标志码: A 文章编号: 2095 － 6576( 2014) 01 － 0045 － 05 收稿日期: 2013 － 08 － 30作者简介: 张乐乐，江苏师范大学教育研究院教育技术学专业硕士研究生，主要从事数字媒体艺术与技术研究。( 535038163@ qq． com)基金项目: 2013 年 江 苏 师 范 大 学 研 究 生 科 研 创 新 计 划 一 般 项 目“面 向 学 前 儿 童 的 移 动 媒 体 资 源 设 计 研 究”( 2013YYB102)DOI:10.13425/ki.jjou.2014.01.008一、研究背景学前教育是终身教育的开端，学前教育产品 和教学 资源的优劣将直接影响儿童的身心发展水平与质量。随 着移动互联网市场的逐步推进，儿童教育市场也随着内 容与应用产品的不断革新而日趋成熟。家长教育子女的 方式不再局限于传统图书及益智玩具，而是向互联网、平 板电脑与智能手机延伸。很多父母将 iPad 当作孩子的 “早教机”，儿童由被动的灌输式学习变为主动探索知识， 幼儿教育发生了前所未有的变革。置身于数字时代的幼 儿被大量数字化、移动式教育资源所包围，基于手机、iPad 等移动终端的各类教育资源给低幼“数字土著民”们带来 了无穷的乐趣，激发了他们求知的欲望，拓展了他们数字 化的学习和生活空间。然而，这些数字产品和资源是否 存在隐患，是否遵循了儿童的身心发展规律，是否符合儿 童的年龄特征和认知特点，这些都是家长和老师关心的 问题。为此，笔者以 App Store 为例，对儿童教育软件的现 状进行分析，研究的意义在于为儿童教育软件资源的优 化改进提供依据，以便促进儿童教育事业的更好发展。二、App Store 中儿童应用软件的现状目前，App Store 上儿童教育软件的数目繁多，至 2013年 7 月底，共约有 3 000 多款。App Store 为了满足用户需 求，提供了“评分”“价格”“人气”的分类参数。因此，笔 者通过这 3 个参考标准和所有软件的特点来进行分类 分析。1． 按“评分”分类分析App Store 中，将顾客评级分为 5 星级、4 星级、3 星 级、2 星级等 4 类。笔者根据有哪些信誉好的足球投注网站发现，5 星级的儿童软件 有 393 款，4 星级的有 842 款，3 星级的有 955 款，2 星级的 有 975 款。从数据可以看出，评级最高的软件款数相对于 其他评级来说较少，5 星级软件的总数占 2 星级总数的一 半还不到。这说明当前深受儿童欢迎的软件开发还比较 欠缺，其主要归因于儿童移动教育软件行业的发展不够 完善，模仿国外的软件较多，照抄照搬现象严重，缺乏自 我创新意识。这种现象不利于移动教育资源的快速发 展，使得儿童学习效果难以得到保障，更不能有效地满足 他们的个性化学习的需求。2． 按“价格”分类分析App Store 中软件的价格分为免费和付费两种，经过 调查发现免费的有 1 061 款，需要付费的有 1 865 款。可 以看出，大部分的软件还是需要购买才可以使用。然而， 评级越高，免费的软件越少，5 星级付费的占了总数的 87% ，超过了总数的一半。质量高的、深受欢迎的软件需 要购买才能使用，不利于优质资源的共享和普及。3． 按“人气”分类分析在 App Store 教育类应用上，超过 80% 的热卖应用的 目标对象是儿童。笔者将所有的儿童教育软件分为语言 类、益智类、游戏类、音乐舞蹈类等项，从 App Store 中儿童 教育软件按“人气”进行有哪些信誉好的足球投注网站的数据来看，语言类占据了 绝大部分，其次就是游戏类。4． App Store 中儿童教育软件的优势分析儿童是幼儿教育软件应用的主体。考虑到儿童的特 殊需要，高质量的儿童教育软件应当具