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“探究微粒基本性质”的三个连续实验设计

‘探‘究微粒基本性质’’的三个连续实验设计 燕 口 杜玉芬 李德前 江苏省徐州市科技中学 江苏省徐州市西苑 中学 221000 摘 要 采用延伸组合实验的方法 ,依次完成 了探 究微粒运动、水与酒精混合 、物质热胀冷缩等三个化学实验 ,提高 了实验 教学效率。 关键词 初 中化学 微粒基本性质 延伸组合实验 发明创造说到底就是两条路 ,一是全新 的发 单孔橡皮塞 现 ,二是把已有 的物品进行组合 。组合创新 的方 自制的酒精测试纸 式很多 ,其中有一种属于延伸组合 ,就是在完成一 警用唾液酒精检测条) 个实验的基础上 ,利用已有的装置和物质 ,还能延 大约30mL 无水酒精 伸再造出新的化学实验 ¨。 q~2Omm~200ram 在有关微粒基本性质 的教学 中,笔者借助于 的大试管 酒精 、酒精检测试纸、水 、大试管、细长玻璃管等实 图 1 探究微粒运动实验 的新装置 验用 品,不仅改进和设计 了探究微粒基本性质 的 短玻璃管),并在橡皮塞 的上 固定一张湿润 的 自 系列实验 ,而且巧妙采用延伸组合实验的方法 ,依 制的酒精测试纸或警用唾液酒精检测条。 次进行探究微粒运动 、水与酒精混合 、物质热胀冷 (自制酒精测试纸的方法 :在 5mL1:5的稀硫 缩这三个实验 ,取得了意想不到的实验效果。 酸中加入 2g的 CrO,,搅拌均匀后用该溶液浸渍 下面简要介绍有关实验 的改进方法、延伸技 滤纸。晾干即得黄色的酒精测试纸 ]。警用唾 巧和操作过程 。 液酒精检测条可从淘宝网购买。) 1 探究微粒运动的实验 ②如 图 1,将单孔橡皮塞塞到试管 口上 ,自 制的酒精测试纸就逐渐 由黄色变成绿色 [有关 现行各种版本的初中化学教科书 中,均是利 的化学反应原理是 :3c2H OH+2CrO3+3H2S0 用 “浓氨水使酚酞试液变红色”的化学原理设计 = 3CHCHO+Cr:(SO ) +6H:0]。如果是采 该实验 。这样设计存在 的弊端较多,如药品的用 用警用唾液酒精检测条 ,则检测条逐渐 由白色 量大 (氨水约需 200mL)、操作不够简便 (每个班 变为深蓝色 。该实验现象充分说 明,分子在不 级都要重新组装实验用 品)、氨气外逸严重 (因为 断地运动。 实验体系半封闭)等。 ③如果微热试管里的酒精,那么检测纸会很 笔者从交通警察使用 的 “酒精检测条 ”检查

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