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“探究微粒基本性质”的三个连续实验设计
‘探‘究微粒基本性质’’的三个连续实验设计
燕
口 杜玉芬 李德前
江苏省徐州市科技中学 江苏省徐州市西苑 中学 221000
摘 要 采用延伸组合实验的方法 ,依次完成 了探 究微粒运动、水与酒精混合 、物质热胀冷缩等三个化学实验 ,提高 了实验
教学效率。
关键词 初 中化学 微粒基本性质 延伸组合实验
发明创造说到底就是两条路 ,一是全新 的发 单孔橡皮塞
现 ,二是把已有 的物品进行组合 。组合创新 的方
自制的酒精测试纸
式很多 ,其中有一种属于延伸组合 ,就是在完成一 警用唾液酒精检测条)
个实验的基础上 ,利用已有的装置和物质 ,还能延 大约30mL
无水酒精
伸再造出新的化学实验 ¨。 q~2Omm~200ram
在有关微粒基本性质 的教学 中,笔者借助于 的大试管
酒精 、酒精检测试纸、水 、大试管、细长玻璃管等实 图 1 探究微粒运动实验 的新装置
验用 品,不仅改进和设计 了探究微粒基本性质 的
短玻璃管),并在橡皮塞 的上 固定一张湿润 的 自
系列实验 ,而且巧妙采用延伸组合实验的方法 ,依
制的酒精测试纸或警用唾液酒精检测条。
次进行探究微粒运动 、水与酒精混合 、物质热胀冷
(自制酒精测试纸的方法 :在 5mL1:5的稀硫
缩这三个实验 ,取得了意想不到的实验效果。
酸中加入 2g的 CrO,,搅拌均匀后用该溶液浸渍
下面简要介绍有关实验 的改进方法、延伸技
滤纸。晾干即得黄色的酒精测试纸 ]。警用唾
巧和操作过程 。
液酒精检测条可从淘宝网购买。)
1 探究微粒运动的实验 ②如 图 1,将单孔橡皮塞塞到试管 口上 ,自
制的酒精测试纸就逐渐 由黄色变成绿色 [有关
现行各种版本的初中化学教科书 中,均是利
的化学反应原理是 :3c2H OH+2CrO3+3H2S0
用 “浓氨水使酚酞试液变红色”的化学原理设计
= 3CHCHO+Cr:(SO ) +6H:0]。如果是采
该实验 。这样设计存在 的弊端较多,如药品的用
用警用唾液酒精检测条 ,则检测条逐渐 由白色
量大 (氨水约需 200mL)、操作不够简便 (每个班
变为深蓝色 。该实验现象充分说 明,分子在不
级都要重新组装实验用 品)、氨气外逸严重 (因为
断地运动。
实验体系半封闭)等。
③如果微热试管里的酒精,那么检测纸会很
笔者从交通警察使用 的 “酒精检测条 ”检查
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