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解答实例题的基本原则

陳啟垂 解答實例題的基本原則 1 解答實例題的基本原則 一 、實例題的結構 一個實例題包括二部分 :案件事實與問題 。 (一)案件事實 案件事實是由出題者所撰擬的一個生活事實。在此一事實中,當事人間可能 因一定事實的發生 ,彼此間通常有法律關係的變動 。 例 1 :甲闖紅燈 ,撞傷正在斑馬線上穿越馬路的行人乙 。 例 2 :丙對丁表示,願自即日起以每月 5萬元承租丁所有的 H屋 ,租期一年 , 丁表示同意。嗣後丙卻反悔 ,向丁表示無意承租 。 (二)問題 以上述例1 及例2 的案件事實為基礎,出題者提出一定的法律問題,應考者 必須針對該問題撰寫解答。 例1 的問題 :乙得否對甲請求損害賠償? 例2 的問題 :丁得否向丙請求給付一年的租金? 二 、解答實例題的基本原則 解答實例題時 ,應遵守以下四項基本原則 : (一)以問題為中心 1. 有問必答 ,不問不答 解答實例題必須以問題為中心 ,針對問題而作答 :有問必答 ,不問不答 ;以 1 問題為始 ,以問題為終。 在一個案件事實中,往往可能衍生數個不同內容的法律關係或許多的權利、 義務。出題者有意,通常也必須將問題侷限在一定的內容與範圍之內,透過所提 出的問題,他(她)僅想知道,應考者對此部分究竟有多少瞭解;沒有被問到的 , 是他(她)不想知道的。對於出題者想要知道的,應考者當然應積極地加以回答 ; 對於出題者不想要知道的 ,應考者則應消極地不作回答 ,否則便成了畫蛇添足 、 答非所問。 不論是有問 未答 ,或未問卻答,均可能導致出題者對應考者形成 「連問題都 看不懂」的判斷或成見。尤其對未提出的問題卻作多餘的回答,就像法官作 訴「 2 外裁判 」〔民訴388 〕,不僅浪費寶貴時間 ,同時潛藏著自暴其短的危機。 如果 未問有答 ,有問卻未答 ,那就非常糟糕 。 1 參閱王澤鑑 ,法律思維與民法實例 (1999 ),42-43 頁 。 2 參閱王澤鑑 ,法律思維與民法實例 (1999 ),42-43 頁 。 1 陳啟垂 解答實例題的基本原則 2 2. 答題的詳細或簡略 國內考試,通常一個科目包含多個問題。對於每個問題的解答,究竟應該詳 細或簡略 ,原則上取決於兩個因素 :分數 與時間 。 答題者必須在閱讀並瞭解各該案件事實及問題後,依照每個問題的配分(分 數),適度地分配全部問題的回答時間。如果某一個問題的配分極少 ,即使應考 者知道得非常多,也應選擇依照其配分相對地扼要回答 ;對於配分較多的問題 , 則應盡可能相對地詳細回答 。 附帶一提地,對於案件事實中某一事項的分析 ,或某一法律要件的檢驗 ,在 該題中是否具有重要性而應該詳加論述,應考者也要有能力判斷,並對重要或有 爭議部分 (問題關鍵 )詳為論述 ,對不重要或無爭議的部分 ,則扼要論述即可 。 不可本末倒置 ,看錯重點 。 (二)以案件事實為基礎 解答實例題,必須以出題者所提供的案件事實為基礎,不可竄改事實或 杜撰 事實 。法律關係是基於法律事實而變動 ,有不同的法律事實,通常發生不同法律 關係。因此,若是基於不同的法律事實,雖然是相同的問題,往往有不同的答案。 出題者的問題,是以他所擬的案件事實為基礎 ,他只希望,所有答題者在此既有 的固定基礎上,就被提出的法律問題作答。若答題者能夠任意更動案件事實再作 答,則每個人的答案將隨所設的不同事實而變化 ,則試題將變為不一致且不公 平 ,也就失去考試的意義了。因此,一個合理思考且嚴謹的出題者 ,一定無法接 受杜撰或竄改案件事實的作法與解答。 常見答題者發生不應該的竄改案件事實之情形,是在作答時作不必要的 「假 設 」,例如

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