Z15-1工程实践操作作业书（EE2电力电子与调速技术—A类）.PDFVIP

2017 年全国高等院校工程应用技术教师大赛 EE2- “电力电子与调速技术”赛项 （A 类） “工程实践操作”作业书 【样本】 场次号 赛位号 第三届（2017 年）全国高等院校工程应用技术教师大赛 —— “工程实践操作”作业书（EE2-电力电子与调速技术） EE2- “电力电子与调速技术”赛项（A 类） 竞赛指定平台：THEAZT-3A 型 电力电子与调速系统实验/实践平台 依据大赛执行方案，决赛分“工程实践操作”和“目标命题实现”两个环节。第一 个环节主要比基本技能操作和工程素质，第二个环节主要比规定目标下的应用创新和解 决问题的能力。 1、“工程实践操作”环节 根据本赛项“工程实践操作”作业书（正本），在限定的赛项平台上，完成作业书 中规定的所有操作步骤和技术要求，时限120分钟。现场裁判从工程能力素养要求的角 度，就工艺、流程、规范、安全等方面，对参赛选手现场操作的结果进行评判，给出百 分制成绩，权重0.40 。 本赛项“工程实践操作”环节的比赛内容： （1）设备上电 —— 按照设备通电流程依次操作，检查系统电源及电源输出状态， 启动平台。 （2 ）硬件设备选择 —— 根据作业书要求选择硬件设备，并设置硬件参数。 （3 ）系统调试 —— 根据转速单闭晶闸管直流调速系统的原理图或接线图，完成 直流调速系统的调试。 （4 ）记录运行数据 —— 记录转速单闭环晶闸管直流调速系统在空载和负载情况 下的运行数据。 2、“目标命题实现”比赛环节 根据本赛项“目标命题实现”任务书（正本），在限定的赛项平台上，完成任务书 中规定的目标任务和技术要求，时限120分钟。评审专家从工程应用和解决问题能力的 角度，就方案设计、方案实现、实施效果和答辩情况等方面，对参赛选手完成目标命题 任务的结果进行评判，给出百分制成绩，权重0.60。 本赛项“目标命题实现”环节的比赛内容： 根据“目标命题实现”任务书（正本）的要求，在指定的赛项平台上实现所设计的 方案，包括也可不仅限于此： （1）系统装配 —— 根据设计方案装配系统软硬件，完成系统连接。 （2 ）硬件配置 —— 根据设计方案配置硬件参数，完成部件调试。 （3 ）系统调试 —— 根据设计方案进行系统调试。 （4 ）运行结果 —— 根据设计系统的运行实况，收集数据、整理运行结果。 3、成绩评定 （1）现场裁判依据本赛项 “工程实践操作”作业书（正本）规定的操作步骤和技 术要求，通过考察参赛选手的现场表现，按照为本赛项制定的评分规则，给出本环节的 百分制成绩，权重0.40 。 （2 ）评审专家依据本赛项 “目标命题实现”任务书（正本）规定的任务和技术要 求，通过观看实施成果演示和现场答辩，按照决赛评分规则，各评委独立给出百分制成 绩，平均后为本环节的成绩，权重0.60 。 （3 ）决赛两个环节的成绩加权和为参赛选手的最终成绩。 - 1 - 第三届（2017 年）全国高等院校工程应用技术教师大赛 —— “工程实践操作”作业书（EE2-电力电子与调速技术） “工程实践操作”作业书（A 类） 一、设备上电 1、上电准备 ② 按下图1所示的电源控制屏面板上的【急停】。 ② 确保图1所示的【电源总开关】处于断开状态。 ③ 将图1所示的【电压指示切换】钮子开关打到 “三相电网输入”。 ④ 将图2所示的三相调压器【大小】旋钮逆时针调到 “小”。 ⑤ 确保图3所示的【电源开关】、【低压电源开关】、【S1】、【S2】分别处于“关”、 “关”、“停止”和 “正给定”状态。 2、上电步骤 参照图1、图2 、图3和图4 ，按照以下步骤依次操作，如有