2014年语文一轮复习讲稿第二部分 专题十五 理解常见文言虚词在文中意义和用法.ppt

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2014年语文一轮复习讲稿第二部分 专题十五 理解常见文言虚词在文中意义和用法

专题十五 理解常见文言虚词;考纲阐释;粤题精讲 (以下三题的文本见专题十四的“粤题精讲”) 1.(2011 年广东卷)下列各组句子中,加点词的意义和用法; 【名师剖析】本题考查文言虚词在文中的意义和用法。解 答此类题时,首先要对常用文言虚词的意义和用法能够熟练掌 握,其次要结合语境,尤其要根据虚词在句中的位置来判断。 A 项,两个“其”均为代词,“他的”,代指罗提督。B 项,第一 个“以”是介词,“凭借,依靠”;第二个“以”是连词,相当于 “而”,表顺承,不译。C 项,两个“之”均为代词, “他”,也 是代罗提督。D 项,两个“且”均为副词,“将要,快要”。 ;2.(2010 年广东卷)下列各组句子中,加点词的意义和用法;3.(2009 年广东卷)下列各组句子中,加点词的意义和用法; 【名师剖析】这一题延续了 2008 年的命制原则与形式。 A 项,第一个“其”为人称代词,译为“他的”;第二个“其” 为副词,表祈使语气,“当、可要”的意思。B 项,第一个“之” 为代词,译为“他们”,代指那些“亡卒”;第二个“之”为助词, 用于主谓之间,取消句子独立性,不译。C项,第一个“以” 为介词,译为“用”、“拿”,“何以济”即“以何济”;第二个“以” 为连词,表目的,可译为“来”。 D 项中两个“乃”字都是副词, 译为“竟然”。A、B、C 三项中的虚词从意义到用法均不同, 正确答案为 D。;粤考规律;3.从题型看,都是选择题,具体而言有这几类:;年份;考点透析;复习文言虚词要注意以下几种情况: 1.一词多义;2.同类异形;3.特殊虚词;解题指津;③师道之不传也久矣。(《师说》);2.位置分析法;③昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·;3.标志识别法;③嗟夫!予尝求古仁人之心……(《岳阳楼记》);4.语气探究法;5.语境联系法; ②故为之说,以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》) 语境是交代写文章的目的——等待那些考察民情的人能够 看到这篇文章。由此可推断“焉”是代词,代“文章”。“得 焉”即“能够看到它”。; 6.词语替代法 答题时??判断该虚词在两句中你最熟悉、最有把握的那一 句里的意义和用法,然后将其代入另外一句,看看替代后文意 是否通顺、恰当,如通畅,则相同;反之,则不同。如:;7.句式推断法;③何以战?(《左传·曹刿论战》);8.对号入座法;9.成语联想法

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