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现代化学材料 碳纤维(复合材料)及其制品 直径6cm尼龙绳能吊起2t的汽车 现代化学材料 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄 现代化学材料 聚硅氧烷制成的隔热板 魔棒点火 被酒精浸过的手帕烧不坏 新课导入 溶 洞 他们是怎样形成的呢? 教学目标 知识与技能  知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。 过程与方法  通过小组合作学习、主动探究,讨论交流,形成良好的学习习惯和学习方法。 1.正确理解化学的定义;   2.理解化学与人类生活、社会发展的关系。 熏陶和培养化学学习的情感、态度和价值观等。 重点 难点 一、什么是化学 在我们生活的世界里,存在着形形色色的物质: 化学就是要研究物质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。 化工产品 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 化学的概念 二、化学的发展史  1.古代:火的发现和使用使人类接触到化学,但并没有建立这门科学。  2.原子、分子论:人类建立了化学这门科学。  3.元素周期律(表):完善了化学,使化学研究有规律可循。  4.纳米技术:标志化学已发展到较高阶段。  5.绿色化学:化学发展的趋势、方向。   追求两个“迷人”的幻想,推动了人们对物质世界的探索:一是追求点石成金的方法,想把普通的石头变成黄金,于是便产生了早期的炼金术;二是希望得到长生不老药,于是就有了炼丹术。就在这些不可能实现,又不断的追求中,人类积累了对物质的认识,诞生了最早的化学。 chemistry—化学起源于 alchemy—炼金术 葛洪炼丹 中国古代的炼丹炉 小组讨论: 火能干什么? 古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 从古代人类利用火开始,逐渐学会了制陶、炼铜、酿酒、染色······ 中国古代文化艺术 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩—骑马俑 唐三彩—马俑 中国古代文化艺术 人面鱼纹彩陶盆 东汉“酿酒”画像砖拓片 中国古代文化艺术 越王勾践青铜剑 唐代蜡染屏风 中国古代文化艺术 ——四大发明 火药——万户飞天模型 活字印刷 “蔡侯纸”的发明者——蔡伦 指南针模型 近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学。 道尔顿 阿伏加德罗 近代,道尔顿(英国科学家)和阿佛加德罗(意大利物理学家、化学家)等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论,这是近代化学的基础。 门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 ——使化学有规律可循 门捷列夫 现代:高科技——纳米技术 纳米碳管模型 足球烯C60分子 现代:高科技——纳米技术 纳米铜 现代:高科技——纳米技术 X射线衍射仪 现代:高科技——纳米技术 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 现代:高科技——纳米技术 扫描隧道显微镜 化学的应用 生活 科技 “神舟七号”宇航员服装 航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成:最里层是液冷通风服的衬里;衬里外是液冷通风服,这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成。 这种航天服属舱内航天服,除了头盔和胶皮手套,整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的。为了防止膨胀,宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时,保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。

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