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实验九 查询数据库 学号：20121020023　姓名： 张东旭　专业：信息管理与信息系统 实验时间：2013年10月23日 实验地点：文汇楼机房3201　 1．实验目的 熟悉SQL Server 2000查询分析器环境。 掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 2．实验内容 启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 涉及多表的简单查询。 涉及多表的复杂查询。 3. 实验步骤 启动SQL Server查询分析器，打开“SQL查询分析器”窗口。 在“SQL查询分析器”窗口中选择要操作的数据库，如“XSCJ”数据库。 在KC表中查询学分低于3的课程信息，并按课程号升序排列。 在查询命令窗口中输入以下SQL查询命令并执行：（截图） SELECT * FROM KC WHERE KC.学分3 ORDER BY 课程号 在XS_KC表中按学号分组汇总学生的平均分，并按平均分的降序排列。（截图） SELECT 学号,平均分=AVG(成绩) FROM XS_KC GROUP BY 学号 ORDER BY 平均分 DESC 在XS_KC表中查询选修了3门以上课程的学生学号。（截图） SELECT 学号 FROM XS_KC GROUP BY 学号 HAVING COUNT(*)3 按学号对不及格的成绩记录进行明细汇总。（截图） SELECT 学号,课程号,成绩 FROM XS_KC WHERE 成绩60 ORDER BY 学号 COMPUTE COUNT(成绩) BY 学号 分别用子查询和连接查询，求107号课程不及格的学生信息。（截图） 用子查询： SELECT 学号,姓名,联系电话 FROM XSQK WHERE 学号 IN ( SELECT 学号 FROM XS_KC WHERE 课程号=’107’AND 成绩60) 用连接查询： SELECT XSQK.学号,姓名,联系电话 FROM XSQK JOIN XS_KC ON XSQK.学号=XS_KC.学号 WHERE课程号=’107’AND 成绩60 用连接查询在XSQK表中查询住在同一寝室的学生，即其联系电话相同（截图） SELECT A.学号,A.姓名,A.联系电话 FROM XSQK A JOIN XSQK B ON A.联系电话=B.联系电话 WHERE A.学号!=B.学号 请自已完成以下的查询: （写出代码，运行并截图） 查询XSQK表中所有的系名。 select distinct 所在系 from XSQK 查询有多少同学选修了课程。 select count(distinct 学号) as 选修课程人数 from XS_KC 查询有多少同学没有选课。 select count(distinct 学号) as 无选修课程人数 from XSQK where not 学号 in (select distinct 学号 from XS_KC) 查询与杨颖同一个系的同学姓名。 select 姓名 from XSQK where 所在系= (select 所在系 from XSQK where 姓名=杨颖) 查询选修了课程的学生的姓名、课程名与成绩。 select XSQK.姓名,KC.课程名,XS_KC.成绩 from XSQK,KC,XS_KC where XSQK.学号=XS_KC.学号 and XS_KC.课程号=KC.课程号 and XSQK.学号 in (select distinct 学号 from XS_KC) 统计每门课程的选课人数和最高分。 select XS_KC.课程号,count(*) as 选课人数,max(成绩) as 最高分 from KC,XS_KC where KC.课程号=XS_KC.课程号 group by XS_KC.课程号 统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数的降序排列。 select XSQK.姓名,count(课程号) as 选课门数,sum(成绩) as 总成绩 from XSQK,XS_KC where XSQK.学号= XS_KC.学号 group by XSQK.姓名 4、实验中的问题及解决情况 5、实验总结 （1）记录做实验过程中的体会 （2）提出对该实验的意见和改进建议