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终极版男孩女孩
哪个是男宝宝?哪个是女宝宝? 男女有别 随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以要学会理解和尊重对方。 大扫除: 搬运新书、分发课本、擦窗户、搬课桌、打扫本班卫生区落叶、擦电风扇、统计在校吃饭人数及收费... 如果你是卫生委员,你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢? 女生:我所欣赏的男生类型是________________我不欣赏的男生类型是________________ 男生:我所欣赏的女生类型是_________________我不欣赏的女生类型是__________________ 描绘你心目中最完美的异性形象 活 动: 1.大胆,勇敢; 2.幽默,诙谐. 3.思维敏捷,善于变通. 4.好学敏捷. 5.团结同学重友情. 6.集体荣誉感强 7.有主见 8.热心助人 9.有强烈上进心 10.勇于承担责任,有魄力. 1.脸上经常有微笑,温柔大方. 2.活泼而不疯癫,稳重而不呆板. 3.清纯秀丽,笑起来甜甜的. 4.心直口快,朴素善良,随和. 5.聪颖,善解人意. 6.纯真不做作,有性格. 7.能听取别人的意见,自己又有主见. 8.坦然,充满信心和朝气. 9.不和男生打架. 10.长头发,大眼睛,说话斯文. 女孩最欣赏的男孩 男孩最欣赏的女 孩 1.满口粗言烂语. 2.吹牛皮 3.小气,心胸窄 4.粗心大意 5.过于贪玩 6.不爱干净,邋遢 7.小小成功便沾沾自喜. 8.有时过于随便,得过且过. 9.遇突发事件易卤莽冲动. 10.不爱劳动,说爱劳动的是女生 1.扮老成,一副老谋深算的样子. 2.长舌头,对小道消息津津乐道. 3.自以为是,骄傲自大. 4.罗罗嗦嗦,做事慢慢吞吞. 5.小心眼,爱大惊小怪. 6.疯疯癫癫,不懂自尊自爱. 7.总喜欢和男孩找茬吵架. 8.容易悲观,动不动就流眼泪. 9.打扮像“小太妹”,笑起来鬼叫 一样. 10.把打扮和传播别人小事当“ 事业” 男孩最讨厌的女孩 女孩最讨厌的男孩 你听了看了这些以后有什么感受?对比一下自己,与异性期望的形象有什么差距,又打算如何去行动呢 ? 行动作业: 非常野餐 某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席, 男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼 藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我 让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅, 大有淑女风韵。 为什么在两次野餐中男女生的表现为什么会如此不同? 异性效应—指的是异性之间的良好交往会满足人 的心理需要,使人产生愉悦的情绪体验,使群体 更加融洽。能够激发内在的积极性和创造性,提 高学习和活动的效率。 男女同学正常交往的意义: 1、增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。 2、扩大交往范围,锻炼交往能力。 3、学会如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 4、使我们的集体更加团结。 南京一所中学要求男生与女生之间要保持44厘米以上的距离,以防止男女同学之间“产生冲动行为”。 八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。 不妥 缺乏尊重别人 交往原则一: 既要互相尊重,又要自重自爱 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 交往过于敏感 应自然大方的与异性朋友交往 和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么? 交往过于亲密、随便 交往要掌握分寸 交往原则二: 既要开放自己,又要掌握分寸 以讨论班级事务为名,班长(男生)经常请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 交往原则三: 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率 男女生之间应如何正常交往?(交往原则) 1、既要互相尊重,又要
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