中文广泛阅读组高级组亚军-香港教育图书公司.pdfVIP

中文廣泛閱讀組（高級組）亞軍 得獎學生 ：潘儀 就讀學校：保良局百周年李兆忠紀念中學 閱讀書籍：孩子你慢慢來 作 者 ：龍應台 出 版 社 ： 天地圖書有限公司 在凡事講求效率的香港，這似乎是天方夜譚。可 在龍應台的世界裏，這份包容竟得到了全心全意的實 踐。本書記載了作者與兒子生活中的點點滴滴，可樂 的、可怒的、可歌的、可愛的……一個個看似細碎零 落的片段，最後竟拼砌出一幅閃著生命光輝的拼圖。 「孩子你慢慢來，慢慢來。」一句簡單的叮嚀， 卻教人暖入心扉。 香港這個城市，繁榮而急速。走在路上，我們都 不難看到一片車水馬龍、聽到一片煩囂喧鬧 、感受到 一片摩肩接踵 ，這全都是人們的生存痕跡。生活在這 麼一個瞬息萬變的城市，我們怎能不「快」一點？在 孩子還在牙牙學語的時候，父母早已為他們安排了各 式各樣的幼兒培訓班，五花八門的課程教人不勝枚 舉；在孩子稚氣未脫時，父母又己為他們安排了鋪天 蓋地的補習班，生怕孩子輸在起跑線上。在香港這麼 一個城市，彷彿連三歲小兒都懂得 「物竸天澤，適者 生存 」這個法則。孩子就像等待被填滿的瓶子，等待 着被五經四書填滿。沒有自由，沒有選擇權，甚至沒 有拒絕的權利。 這就是香港的教育文化，與外國的放任自 由南轅 北轍的文化。 透過龍應台筆下的文字，我看到了彼此文化的差 異。香港重視的是「學前教育」，補習班、興趣班比比 皆是；但外國重視的卻是「社會教育」，讓孩子自由地 去探索世界。在書的開首，便已記載着安安認識宇宙 的過程。孩子樂於去探索世間一切未知的事物，因為 他們總是好奇的。而這一份好奇心，正是孩子學習的 動力。因為這一份好奇，安安認識了「啵」；因為這一 份好奇，安安認識了四種語言；因為這一份好奇，安 安認識了宇宙。給予孩子隨心所欲的自由和全心全意 的包容吧！因為，孩子的無限潛力總是能帶給我們意 料之外的驚喜。看看牛頓 ，看看他那一份好奇心如何 為物理發展帶來重大突破；看看愛迪生，看看他的探 索精神如何造就了今天人類社會的一片光明。若然牛 頓和愛迪生不是生活在外國，而是在香港的「填鴨式 教育」下成長。那麼，今天那個蘋果樹下的少年和「燈 泡之父」還會是他們嗎？一份自由，加上一份包容， 這就是我心中最理想的教育方式。 擁有一位像龍應台一樣的母親，安安和飛飛無疑 是幸運的。她是一位嚴厲的老師，也是一位慈祥的母 親。更重要的是，她懂得聆聽──聆聽孩子的聲音。 她給予孩子的，除了自由和包容，還有一份尊重。在 《一隻老鼠》中，龍應台要求安德烈把亂寫的幾個字 擦掉重寫 ，說道：「你重寫就可以拿到三隻小老鼠啦！ 」 這是一名母親對孩子的期望。可安安卻哭着說 ：「有時 候我只想得到一隻老鼠就好了！一隻就夠了！ 」這是 孩子自身的意願。當父母的期望與孩子的意願背道而 馳，很多父母都會理直氣壯地教訓孩子，好讓他們乖 乖地回到 「正軌 」。可龍應台面對這樣的情況，沒有勃 然大怒 ，也沒有大發雷霆 。她，放下了作為母親的身 段，替孩子擦過眼淚，說道 ：「好吧！就一隻老鼠。你 去玩吧。」這個情景一直深深烙印在我的心中，我看 到的，是一名母親毅然放棄了她作為女性主義者的驕 傲，只為了成全孩子的願望。我看到的，是一位偉大 的母親。 在這位偉大的母親身上，我看見了自己母親的影 子。不如說，是天下母親的影子。儘管每位母親對孩 子的管教方法都不一樣，卻都有着異曲同工之妙── 為了孩子著想。 在 《觸電的小牛 》中，弗瑞弟悄悄來到便利店， 上演了一場錯漏百出的偷竊事件。結果可想而知，店 方通知了龍應台。但經過一番細問後，竟發現安安也 是共犯。文章的最後，當然是以安安被懲罰作為結局。 我看著這個場景，竟有一種莫名的熟悉感。每每我們 犯了錯，母親或會厲聲斥責，或會柔聲教誨。但不管 是哪一種，都是我們今天得以茁壯成長的原因。在我 們還是潔白如紙的時候，是母親的循循教誨、悉心照 顧，才讓我們的人生有了第一抹色彩。也許，我們的 母親並不完美；也許，我們的母親也會有老態龍鍾的 一天；也許，我們的母親也會有不便於行的一天；那 麼，這就是我們盡孝的時候。是的，我也願意等上一 輩子的時間，為她從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用 我年輕的手指。母親你慢慢來，慢慢來。 記得書中有一句說話，讓我深深為之動容：「蒲公 英年年都有，孩子那麼幼小卻只有一次。」童年，是 我們心底最柔軟的一塊回憶，是我們最珍而重之的一 段時光，是我