人教版-七年级上册思想品德第第三框自我新形象课件 2.ppt

第三框自我新形象 第五课 自我新期待 活动一 请同学们谈谈自己心目中的理想形象 有的同学的理想是做一名歌星 有的同学想做一名宇航员 有的同学想成为------ 模仿小贝留怪异辫子 英追星少年被勒令退学 近日，英格兰默西塞德郡一名14岁少年因模仿足球明星贝克当姆,将自己的头发梳成多个辫子的形状，而被校方勒令暂时退学回家。连锁美容美发店老板的特雷弗·米切尔表示，想留贝克汉姆发型的年轻人应该先了解做出这种尝试的危险性。“这其实是加勒比海地区的 一种发型，留这种发型可能会造成白人的金发断裂。如果头发是在根部断裂，在发囊处断裂，今后再想植发就不可能了。我不会向年轻人建议做这种发型的。” 17岁少女为追星整容成李湘 杨丽娟追星13年，终导致家破人亡。虽然她的行为过于极端，但在现实生活中，追星一族为偶像做出不理智行为的例子多不胜数。 1、你认同以上图中他们的做法吗？ 2、明星的一切行为都值得我们模仿吗？ 1喜欢明星是很正常的心理现象, 2因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格。 评论 如何正确看待追星象？ 如何正确看待追象？ 3喜欢但不要盲目的追星，因为“人无完人”，我们的偶像也不例外。我们要学习榜样的优点，这样才能完善我们自己。 请同学自己评论一下这句话。 讨论 每个人都期待自己有美好的未来，每 个人的自我期待中都包含着对自己未 来职业和生活的希冀。你想将来从事 什麽职业？ 未来十大热门职业 ??? 同声传译 ??? 3G工程师 ??? 网络媒体人才 ??? 物流师 系统集成工程师 ??? 环境工程师 ??? 精算师 ??? 中西医师/医药销售 ??? ??? 报关员 ??? 注册会计师 上述材料告诉我们什么道理呢？ 未来职业的设计需要结合社会的需要。 如何设计自己的未来业？ 我们选择职业时 1要考虑社会的需要。 2再结合自己的个性特点与潜能，3从社会发展与自身实际出发。 20~30岁 名人 30~40岁 百万富翁 40~50岁 州长 Q:施瓦辛格的人生规划给你什么启示呢？ 十岁的时候，这个生活在美国 贫民窟里的穷小子立志要做美国总 统。他是这样规划人生的： 最终他在2003年11月任美国加州州长，2011年1月3日卸任，任期达7年。