6-26班会：告别高― (五) 学生版.pptVIP

. 唱好一首歌： 韩磊帝王之声 康熙大帝主题曲 《向天再借五百年》 每周一歌： 韩磊 《楚汉传奇》主题曲 《天下英雄》 告别高一（五） 让记录、反思、总结、整理、分享、产品行为我们的习惯。 让文化成为我们发展的灵魂班级文化建设主题班会（十八） 本周班会主要内容 一、班会总结内容回顾 二、告别高一系列总结6 三、告别高一系列总结7四、告别高一系列总结8 五、百家讲坛 一、上周班会回顾： 告别高一（四） 1、文化建设阶段总结（告别高一下，总结成果） 2、零言碎语（师生说过的有思想深度的话） 3、告别高一系列总结3（毒舌语录） 告别高一系列总结4（提高效率的模式） 告别高一系列总结5（班级重要的事情） 4、百家讲坛 班会总结（改变的关键--价值观） 想要行为什么样的人？不想成为也不能成为的人？这是你做任何事情的关键。 不想成为失败者，不想成为失败的班主任，不能接受、更不能忍受一个失败者的感受与周围的环境。 我要成为一个成功的班主任。 对这个问题的回答必须坚定！ 一代传奇谢幕，我们应该接过传承的使命 多么痛的领悟----石燕斐 别用青春书写着无知与后悔！ 回顾高一，原来我的青春不知不觉就被辜负了，可是高一的时光永远都不能回来了。我所能做的就是不要哭，大步向前走，偶尔回头看看那些曾让我跌倒的坑，下次再遇到，我可以微笑着绕过。 当初不可一世的自己原来是那么幼稚。 人要对自己的选择负责，如果输不起，就强迫自己努力。 当这一切都结束时，我终于可以大大方方做自己，踏踏实实地追逐梦想了！ 情商树的升级--张星 形成情商树模式，这是本学期文化建设的最大成果。 出现了新问题：模式中写几句话，这样写作水平能提高吗？ 新的发展： 选取其中的一点或几点，进行深入的拓展，变成自己可以操作的行动方案。 如：你所谓的稳定，就是要形成随时离开任何人的能力。 拓展： 1、收集与整理的能力。（文件库） 高大上的错题本 2、写作水平。 （人生永远没有太晚的开始） 3、模式。 班会模式（20次主题班会） 任何难题都经不住持续的深度的思考！ 一代传奇谢幕，我们应该接过传承的使命 二、告别高一系列总结6 本学期班级亮点 本学期管理亮点 1、告别高一作品集 2、文化建设主题班会 3、感恩班会 4、本学期关键词：情商、文化、互联网、狼性团队、复盘、自媒体。 5、心理学效应：鲶鱼效应、马太效应等 6、每周一歌。 本学期管理亮点 7、期中考试动员。 8、正能量 9、数学问题团队 10、刷题计划 11、班级小组评价 12、百家讲坛 13、读书与笔记 三、告别高一系列总结7 本学期的教训（一） 1、感恩班会后的学习状态。很难回到当时那个激情的高度。 两个错误的判断： 第一：感恩班会后，同学们会懂事，更有学习动力。（这个似乎和往届学生不太一样） 第二：信息反馈不及时，未采用及时的干预措施（班主任、班干部负有直接责任） 2、对本班情况的判断与调整缓慢。 对同学们太过放心。实际是到处是不放心。 3、以寻找学习动力为核心的班级文化建设，充满了挫败感。 从众的人居多，有思想的人少。班级整体比较松散。 本学期的教训（二） 4、只是搞建设，没有抓，对于一些人缺少猛药。导致在整个6月份工作开展非常被动。 5、江山易改本性难移，兔子不会自己调整自己的观念，会影响其他人。 6、自身性格缺陷：犹豫不决、拖延。 7、班级常规落实不到位。 8、班干部为发挥凝聚作用，课代表总体及格，缺少创造性，组长处于废置状态。